Учебный курс для 5-6 классов «Осмысленное чтение текстов на основе технологии РКМ». Анна Евгеньевна Иванова

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Учебный курс для 5-6 классов «Осмысленное чтение текстов на основе технологии РКМ» - Анна Евгеньевна Иванова страница 5

Учебный курс для 5-6 классов «Осмысленное чтение текстов на основе технологии РКМ» - Анна Евгеньевна Иванова

Скачать книгу

балла

      Задания выполнил, но с трудом-1 балл

      Задания не смог выполнить -0 баллов

      Критерии оценивания:

      Если вы набрали 7-8 баллов- отметка 5 «отлично»

      Если вы набрали 5-6 баллов – отметка 4 «хорошо»

      Если вы набрали 3-4 балла – отметка 3 «удовлетворительно»

      Занятие 2. Из чего состоит текст?

      (Просмотровое чтение)

      Текст – это связанные по общей теме предложения, также в нем может быть несколько подтем. Все слова логически связаны. Текст состоит из трёх частей: вступление, основная часть и заключение. Иногда начало и конец в тексте не выделяются или даже отсутствуют. Просмотровое чтение является наиболее поверхностным видом, дающее наиболее общее представление о содержании и смысле текста. Конечным результатом является решение, следует ли читать текст или нет. Следует обратить внимание на:

      Заголовок текста (книги).

      Имя автора.

      Оглавление книги.

      Аннотацию.

      Заключение.

      Иллюстрации.

      Иногда на выходные данные (где и когда она издана, важная информация при выборе научно-познавательной литературы). Просмотровое чтение часто называют «сканирующим» чтением. При сканирующем чтении приходится просматривать весь материал, чтобы увидеть, есть ли в нём то, что нам нужно.

      При просмотровом чтении важно научиться видеть не строчку, а отрезок текста.

      Стадия ВЫЗОВ:

      Задание 1. Посмотрите на текст в целом. Проанализируйте подзаголовок, а также спрогнозируйте тему текста:

      Журавль

      Радостно слышать весною крики журавлей в небе. Прилет журавлей обещает близкое тепло. Любит этих птиц наш народ. Много сказок и песен сложил он о журавлях.

      Журавль очень высок на ногах. У него большие крылья и длинные перья. Клюв журавля крепкий и острый.

      Гнездо журавль вьет прямо в ямке на поле. На сухую траву журавлиха кладет два крупных яйца. Молодых журавлят родители уводят в кусты или в камыши.

      Раненый журавль бросается на спину и бьет собаку ногами и клювом. Один охотник потерял глаз, когда хотел схватить раненого журавля. Теперь охота на журавлей в нашей стране запрещена. (По С. Аксакову.)

      Помогла ли иллюстрация познакомиться со структурой текста?

      Просмотрите первый, а также последний абзац читаемого текста.

      Сколько раз в тексте встречается слово «Журавль»?

      Чем опасен ранний журавль?

      Стадия ОСМЫСЛЕНИЕ:

      Задание 2. Таблица «Точка фиксации»

      Зафиксируйте взгляд в центре таблицы.

      Медленно опускайте взгляд вниз строго по центральной линии. Стремитесь прочитать цифры, находящиеся по сторонам, не переводя взгляда ни влево, ни вправо. Проделайте то же, поднимая взгляд вверх.

Скачать книгу