История «Музея природы и человека»
1.3. Структура учреждения и статистические данные
1.4. Пути формирования фондовых коллекций музея
1.5. Собрания и коллекции письменных источников
1.5.1. Старопечатная и рукописная книга (155 экспонатов)
1.5.2. Редкая книга (671 экспонат)
1.5.3. Документы (1409 экспонатов)
1.5.4. Периодические издания (47 экспонатов)
1.5.5. Бонистика (681 экспонат)
1.5.6. Филателия (408 экспонатов)
1.6. Задачи, проблемы и перспективы учреждения
ВЫВОДЫ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЕ
В В Е Д Е Н И Е
Возраст Ханты-Мансийского «Музея природы и человека» составляет 83 года. Сегодня это старейший и самый крупный музей округа. Он является символическим звеном виртуального общения древней и современной культуры, диалога людей разных национальностей, вероисповеданий и социального происхождения. Как активный субъект общественной и природной среды, учреждение решает важные макрозадачи Югры.
Музей не ограничивается стенами здания, экспонатими и фондами, сбором и сохранением документов. Большой творческий коллектив сотрудников взял на себя исследование пространств окружающей тайги, изучение интересов и проблем населения автономного округа. Происходит как бы обратная трансляция ценностей различных культур. «Экспозиция и экспонаты – это самое трудное и сложное дело. Здесь должны принять участие все и вся» – писал первый директор Музея А. И. Шабалин.
Этим и определяется сам механизм жизнедеятельности «Музея природы и человека» – уже более восьми десятилетий в прошлое и неограниченная перспектива в будущее (рис.1,2). Здесь, как в фантастической машине времени, причудливым образом переплелись прошлое и будущее нашего сурового края. Скелет мамонта, рукописные книги… И тут же, рядом – информационный системы, цифровые ресурсы! «Оживление вещи посредством высоких музейных технологий» – под таким девизом работают сотрудники учреждения.
Была поставлена задача максимально подробно изучить историю учреждения, его основателей и руководителей. Встретиться с теперишними научными сотрудниками и получить у них информацию «с первых рук». Разобраться в способах поиска экспонатов и создания фондовых коллекций. В первую очередь, проанализировать литературные источники. Главным объектом исследования стала база данных Музея и поиск в ней собраний и коллекций письменных источников.
Вся эта работа, в процессе выполнения данной курсовой, была тщательно проделана. Её результаты изложены в текстовом и цифровом виде, сделаны соответствующие выводы. Надеемся, что нашими стараниями внесена скромная лепта в дело дальнейшей популяризации Ханты-Мансийского «Музея природы и человека», в нашем округе и всей стране, а также за рубежом.
Внепланово был получен ещё один важный результат. На официальном сайте Музея мы обнаружили многие неточности (ошибки? опечатки?), о чём обязательно сообщим модераторам для устранения этих неувязок.
Современне успехи и дальнейшую историю Ханты-Мансийского «Музея природы и человека» содавать нам, молодым. Не забывая при этом о глубоких духовных корнях, экологическом благополучии Югорщины, обеспечивая её дальнейшее развитие и достойную жизнь людей.
– Анализ литературных источников.
Двери Музея для посетителей открыл собственными руками Иван Андреевич Шабалин, и случилось это 4 ноября 1936 года. А вот и первый литературный источник. «Упор сделан на выявление полезных ископаемых и записей метеорологических данных» [5]. Именно он грамотно и дальновидно сумел доказать научный фундамент необходимости такого учреждения в округе в те далёкие и очень непростые 30-е годы. И как результат, решения Президиума Остяко-Огульского окрисполкома от 15 октября 1934 года: «Считать создание окружного музея делом, имеющим научно – политическое значение»!
А в последствии, на совещании учителей, И. А. Шабалин лично формулирует задачи, которые стоят перед создателями музея. Речь идёт о его докладе «О роли и значении музеев». Необходимые требования: помещение, средства и инвентарь, экспозиция, новые экспонаты, краеведческих кружки школьников, сбор библиотеки. «К каждому материалу, экспонату и образцу обязательно должен быть дан паспорт, где должно быть указано: место нахождения, дата, название национальности или местности (если экспонат найден среди туземцев), кем коллекция собрана, под чьим руководством получены материалы… в этикетке будет указано от кого экспонат получен» [5].
В 1935 состоялось празднование 5-летия образования Остяко-Вогульского национального
