проблемной ситуации. Задача капитана – сказать, как он поведёт себя в данной ситуации, и объяснить причины своего поведения.
Варианты проблемных ситуаций:
1. Не заметив, что скамейка окрашена, Вы на неё сели. Какими будут Ваши действия?
2. Чтобы выполнить контрольную работу, Вам надо использовать шпаргалку, но Вы никак не можете найти нужную. Что Вы предпримете?
3. Вы пришли в магазин купить шоколадку. В тот момент, когда продавец протянул Вам шоколадку, Вы вдруг обнаружили, что у Вас совсем нет денег (хотя Вы точно помните, что утром получили от родителей деньги на карманные расходы). Как Вы поступите в данной ситуации?
4. Вы идёте по городу. Вдруг к Вам подходят трое ребят и спрашивают: "Мелочь есть?". Какими будут Ваши действия?
5. Вы попали в дом сумасшедших. Вы знаете, что абсолютно нормальны, но Вам не верят. Докажите это!
Восьмой тур – "Сочини стих"
Ведущий. Практически все свои подвиги рыцари посвящали своим дамам сердца. Ради них рыцари отправлялись в далёкие и трудные походы, ради них выступали на турнирах, ради них гибли на полях сражений, ради них слагали стихи и пели песни. Наши дамы – тоже необыкновенно симпатичные, милые и добрые. Они, определённо, заслуживают того, чтобы им посвятили стих и даже целую поэму. Давайте попросим наших рыцарей сочинить в честь наших прекрасных дам достойные их стихи.
Ведущий даёт участникам конкурса, а в данном туре участвует команды в полном составе, готовые рифмы. Рыцари должны сочинить четверостишья на предложенные рифмы и выразительно прочитать их.
Рифмы для первой команды:
мечтать – вздыхать,
тоска – доска.
Рифмы для второй команды:
душа – ни гроша,
любить – не жить.
Более простая разновидность конкурса: каждой команде даётся конверт, в котором лежат полоски со строчками из небольшого стихотворения. Задача игроков – расставить строчки так, чтобы получилось осмысленное стихотворение.
Конкурс болельщиков
Пока команды выполняют задание восьмого тура, можно провести с болельщиками конкурс пословиц.
Ведущий просит болельщиков назвать пословицы, в которых так или иначе отражена школьная тематика. Например, такие:
Ученье – свет, а неученье – тьма.
Знание собирается по капле.
Учиться никогда не поздно.
Грамоте учиться – всегда пригодится.
Человек без знаний всё равно что гриб: хотя на взгляд и крепкий, а за землю плохо держится.
Учись чужому уму, но своего не потеряй.
Знание – солнце, а книга – окно.
С ручейка – река, с книг – знания.
С книгой поведёшься – ума наберёшься.
С книгой жить – век не тужить.
Кто
