верен, пусть докажет
Свой сердечный нежный пыл.
ВТОРОЙ ПЕВЕЦ
Небо пусть того накажет, Кто постыдно изменил.
ВСЕ ТРОЕ ВМЕСТЕ
Над нами, пламенея,
Любви горит венец.
Слиянье двух сердец —
Что может быть милее?
Г-н ЖУРДЕН. И это все?
УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ. Все.
Г-н ЖУРДЕН. По-моему, ловко закручено. Кое-где попадаются очень занятные словечки.
УЧИТЕЛЬ ТАНЦЕВ. А теперь моя очередь: я вам предложу небольшой образчик самых изящных телодвижений и самых изящных поз, из каких только может состоять танец.
Г-н ЖУРДЕН. Опять пастухи?
УЧИТЕЛЬ ТАНЦЕВ. Это уж как вам будет угодно. (Танцовщикам.) Начинайте.
Четыре танцовщика по указаниям учителя танцев делают различные движения и исполняют всевозможные па.
Действие второе
Явление первое
Г-н Журден, учитель музыки, учитель танцев.
Г-н ЖУРДЕН. Очень даже здорово: танцоры откалывают лихо.
УЧИТЕЛЬ ТАНЦЕВ. А когда танец идет под музыку, то впечатление еще сильнее. Мы сочинили для вас балет – вы увидите, сколь это очаровательно.
Г-н ЖУРДЕН. Он понадобится мне сегодня же: особа, в честь которой я все это устраиваю, должна пожаловать ко мне на обед.
УЧИТЕЛЬ ТАНЦЕВ. Все готово.
УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ. Одного, сударь, недостает: такой особе, как вы, со всем вашим великолепием, с вашей склонностью к изящным искусствам, непременно нужно давать у себя концерты по средам или по четвергам.
Г-н ЖУРДЕН. А у знатных господ бывают концерты?
УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ. Разумеется, сударь.
Г-н ЖУРДЕН. Тогда и я начну давать. И хорошо это получится?
УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ. Не сомневаюсь. Вам потребуется три голоса: сопрано, контральто и бас, а для аккомпанемента альт, лютня и, для басовых партий, клавесин, а для ритурнелей две скрипки.
Г-н ЖУРДЕН. Хорошо бы еще морскую трубу. Я ее очень люблю, она приятна для слуха.
УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ. Предоставьте все нам.
Г-н ЖУРДЕН. Смотрите не забудьте прислать певцов, чтоб было кому петь во время обеда.
УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ. У вас ни в чем недостатка не будет.
Г-н ЖУРДЕН. Главное, чтоб хорош был балет.
УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ. Останетесь довольны, особенно некоторыми менуэтами.
Г-н ЖУРДЕН. А, менуэт – это мой любимый танец! Поглядите, как я его танцую. Ну-ка, господин учитель!
УЧИТЕЛЬ ТАНЦЕВ. Извольте, сударь, надеть шляпу.
Г-н Журден берет шляпу своего лакея и надевает ее поверх колпака. Учитель танцев берет г-на Журдена за руку и, напевая менуэт, танцует вместе с ним
.
Ла-ла-ла, ла-ла-ла, ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла, ла-ла-ла, ла-ла-ла, ла-ла-ла, ла-ла-ла, ла-ла-ла, ла-ла. Пожалуйста, в такт. Ла-ла-ла, ла-ла. Колени не гнуть. Ла-ла-ла. Плечами не дергать. Ла-ла, ла-ла-ла-ла, ла-ла, ла-ла. Не растопыривать рук. Ла-ла-ла, ла-ла. Голову выше. Носки держать врозь. Ла-ла-ла. Корпус прямей.
Г-н ЖУРДЕН. Ну как?
УЧИТЕЛЬ
