.
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу - страница 22
Вопросы для повторения и дальнейшего изучения
1. Почему физический мир может иметь множество описаний? Приведите пример разных описаний какой-то части физического мира (объекта, системы).
2. Чем отличаются научные теории и ненаучные картины мира? И чем отличаются хорошие теории от плохих?
3. В чём принципиальная разница между трансдисциплиной и дисциплиной, трансдисциплиной и методом, методом и практикой, дисциплиной и технологией? А чем разница между теорией, дисциплиной, моделью, описанием?
4. Выделите дисциплину и технологию в практике «Помодоро».
5. По какому принципу в этой главе предлагается разделить все теоретические знания человека? И приведите пример других принципов разделения знаний.
6. Обладает ли человек «свободой воли» или «свободой выбора»? Обоснуйте свой ответ исходя из действий поставщиков контента.
7. Что для вас является социальной средой и как она влияет на ваши потребности, интересы или картины мира?
8. Назовите плюсы и минусы прогресса. И в чем главные сложности современного мира? Как интересы людей влияют на сложность мира?
9. Чем отличается мышление потребителя от мышления деятеля?
10. Почему интеллект важен в быстроменяющемся мире? Как происходит развитие интеллекта?
Домашнее задание №1
1. Составьте план обучения на 12 недель, выделив не менее 10 часов в неделю на изучение теории, тренировку практик, выполнение ДЗ и т. п. Для этого можно завести таблицу в Excel или выделить слоты времени в календаре или использовать приложение Помодоро.
2. Начните применять практику «Помодоро» (не менее 2 помидорок в день), для этого:
• установите приложение Помодоро (например, в Focus To Do существует группа курса, к которой можно присоединиться по коду: JNSYL);
• заведите проект «Курс Системное саморазвитие» и в нем выделите работы: «Систематическое чтение», «Мышление письмом», а также по необходимости «Внешние источники информации» (для тех, кто хочет с ними поработать) и другие работы по требуемым лично вам практикам.
3. Начните применять практику «Систематическое чтение», в том числе:
• найдите советы (лайфхаки) про то, «как начать читать ежедневно» (при необходимости);
• прочитайте главу №1, составляя исчезающие заметки;
• запланируйте время в календаре (на каждый день) и запускайте Помодоро на работу «Систематическое чтение» (хотя бы по 1 помодорки в день, важна систематичность, а не общее время).
4. Начните применять практику «Мышление письмом», в том числе:
• найдите и прочитайте