и росход денежной записывать в приходные и росходные книги, которые даны за моею рукою.
А роздаточные книги иметь за своею рукою и присылать те роздаточные книги в треть года, а табели и ведомости по вся м[еся]цы, а каковы указы о взятье казны и о содержании школы в адмиралтейском приказе, и тем указом [л. 14] при сем предлагаю копию.
6. На вычетные деньги за инструменты и на штрафныя делать царкули треножные и простые и транц партирыiii. А что почем ценою, о том присылать ведение каких инструментов, по которое время зделано.
На подлинных пишет тако: Григорей Скорняков Писарев.
Марта в 10 день 1719 году
i Лист рукописи оборван.
ii То же.
iii То есть транспортиры.
РГА ВМФ. Ф. 212. Оп. 11. Т. 1. 1725 год. Д. 25. Л. 11–14.
1.9. «Пункты в доклад» М. Таптыкова А.Л. Нарышкину с резолюциями (1722)
[л. 20] Пункты в доклад
1. Определены к академии 68 квартир в разных слободах, которыя имеютца в дальном разстоянии от академии, в том числе весьма плохих 3 части. Того ради надлежит прибавить к помянутой академии толикое число квартир в близости академии.
Предложить во академии, много ли поставлено школьников на всякой квартере и где оные квартир обретаютца
2. Просят вновь многие из разных чинов для определения в школу на упалыя места в ученики.
Таким повелеть явитца во академии нам, а без нас никого не принимать
3. Книги приходную и росходную его императорского величества денежной казны [Л. 20 об.] надлежит закрепить рукою вашего высокоблагородия, в чем имею немалую нужду и бес которых обойтитца невозможно.
[л. 20 об.] Предложить оные книги нам, которые будут закреплены
4. По должности моей, как содержать московскую академию, того ради надлежит мне за рукою вашего высокоблагородия дать инструкцию.
Инструкция будет дана, однако ж в чем есть вам нужда, извольте предложить пунктами на что мы будем ответствовать.
По вышеписанном[у] требую вашего высокоблагородия решения Маия в 9 день 1722 году
РГА ВМФ. Ф. 212. Оп. 11. Т. 1. 1725 год. Д. 25. Л. 20–20 об.
1.10. «Мемория» А.Л. Нарышкину (1722)
[л. 18] Мемория в доклад На той мемории подписано рукою морского флота господина ка-
1. Школьников, которые будут записыватца безграмотные для науки во академию, из таких принимать ли.
Не принимать
2. Каких чинов людей дети будут просит для учения в школу на время, принимать ли.
Никого к академии и для науки не принимать бес подписания моей руки
3. Надлежит следовать по делу школьника Василья Тяпкина в краже его императорского величества денежной казны 200 рублев, школьников же Алексея Арбузова, Семена Сукова, которые приличили и держатца под караулом.
Изследовать и зделать отписку, предложить в академию
4. В том же деле держитца под караулом [л. 18 об.] школьник
