ворона, белая собака, витать в облаках, плутать в лесу, длинный язык, широкая дорога.
7. Запиши одним словом, что означают данные фразеологизмы.
бежать сломя голову – ______________________
прикусить язык -____________________________
на краю света – _____________________________
клевать носом – _____________________________
мастер на все руки – _________________________
8. Для данных слов запиши антонимы.
добро – __________________
громко – _________________
день – ___________________
умный – _________________
толстый – ________________
темно – __________________
9. Прочитай. Запиши слова -омонимы. С каждым из них составь и запиши предложение.
Пирог, молния, ёжик, гром, лист, ворона, арбуз.
10. Запиши три фразеологизма.
Учимся работать со словом и слогом, звуками и буквами. Повторяем, что такое однокоренные слова.
1. Прочитай. Подчеркни строчку, в которой записаны однокоренные слова. Выдели в них корень.
рис, рисовая, рисунок
соль, солить, соловей
лес, лесник, лесной
зверь, хищник, животное
2. В данных словах выдели корень.
Лиса, поход, волк, дедушка, дверной (проём), хлебушек.
3. К каждому слову запиши по два однокоренных слова. Выдели корень.
бег – _____________________________
дом – ____________________________
море – ___________________________
3. Подчеркни верные высказывания.
В русском языке 33 буквы.
В русском языке 10 согласных звуков.
В русском языке согласных звуков больше, чем гласных.
В русском языке согласных звуков меньше, чем гласных.
4. Выпиши слова, в которых звуков больше, чем букв. Раздели их на слоги.
День, корова, крылья, ветер, коньки, юла, огоньки, зелёная, одеяло.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
