жизненно важных токов, которые методом «перетекания огней» были «отделены» от Е.П. Блаватской, которая ещё пребывала в физическом теле.
4. Дух преемственности устанавливается не только между Учителем и Его учеником, но также он имеет место быть и между учениками, на плечи которых возлагается решить определённые задачи, поставленные Наставниками Человечества. Таким образом, независимо от времени и пространства, огни, наработанные одним учеником, могут частично перетекать в другого, и так далее.
5. И если говорить о том, «…кто более достоин и сведущ, нежели она, тем не менее, остаётся всего лишь двенадцать лет до последнего часа срока – именно до 31 декабря 1899 года», то здесь с уверенностью можно утверждать, что Елена Рерих явилась вовремя.
Разумеется, Елене Блаватской была раскрыта лишь часть Плана Владыки, поскольку весь спектр Космического узора сложно охватить человеческим взором, и доступен он лишь Тем, Кто стоит у Кормила Эволюции, каждый день и час внося звёздные коррективы с учётом возникающих Космопространственных условий.
Понимание сроков
Из дневников Елены Рерих известно, что Блаватская в то время не могла говорить о сроках письменно, но говорила о них своим ближайшим соратникам устно[13].
Однако эти доверенные сведения были неверно истолкованы: вместо ожидания нового ученика, о котором сама Блаватская писала[14], началось ожидание «Мирового Учителя» в физическом теле. Но всё же интересно отметить, что это «ожидание» было намечено не на 1975–2000 годы, как письменно утверждала Блаватская, а на 1920–1930-е годы, совпадающие с завершением следующего шестидесятилетнего цикла. Это говорит о том, что Блаватская всё же сообщала своим ближайшим сотрудникам, что следующий ученик должен быть послан Учителями намного раньше того срока, который ей было разрешено сообщить публично.
А что касается утверждения, что «ни один Владыка Мудрости с Востока не появится сам и не пошлёт никого в Европу или Америку после этого срока… вплоть до 1975 года»[15], то здесь, кроме символизма, означающего восточные шестидесятилетние циклы, также имелось в виду следующее.
В конце XIX века все тайные школы были закрыты, поскольку в преддверии двух мировых войн атмосфера планеты стала настолько отравленной и невыносимой, что Учителя больше не могли пребывать среди человечества. Были закрыты Ашрамы не только в Египте и Европе, но и находящиеся в Тибете (например, в Шигадзе). Все Учителя, которые работали с учениками, были призваны в Главную Твердыню в Гималаях, что также было связано с надвигающейся датой 1936 года, о которой Блаватская точно знала и говорила устно своим соратникам. Более того, Эдгара Кейси спрашивали о вычислениях, найденных в Великой Пирамиде исследователями Дэвидом Дэвидсоном и Гербертом Олдерсмитом и опубликованных в их книге The Great Pyramid: Its Divine Message. Они указывали на важность 1936 года в истории человечества, и Кейси подтвердил правильность многих выводов, но указал, что «только посвящённый сможет понять»
См.: Рерих Е.И. Записи Учения Живой Этики. – Вологда: Висмар, 2012. – Т. 15. – С. 208.
См.: Блаватская Е.П. Ключ к теософии / Пер. с англ. – Москва: Эксмо, 2004. – С. 282–283.
Блаватская Е.П. Инструкции для учеников Внутренней Группы / Пер. с англ. Т.О. Сухоруковой. – Москва: Сфера, 2006. – С. 13.
