осталось.
Так полезли в подземелья, стражей миров перебили, двери между мирами открыли и в другой мир стали хаживать. Да там и остались, лишившись магии, обратно никто не вернулся из смельчаков.
Сейчас их потомки живут на планете Арканар-2 под землей, прячась от безумного ИскИна.
Дальше Теодор Антипович поведал ученикам, почему городам такие названия даны, а городов шестьсот, вот и представьте, как трудно придумать шестьсот названий, если вас всего пять тысяч человек в первой партии переселенцев. Долго переселенцы над названиями городов трудились и преодолели это трудное дело. А тут еще нужно было поселки переименовать, а их больше, чем городов.
Ох, как Теодор Антипович за них переживал, всё втолковывал в наши головы, что найдешь, мол, брошенный город и сразу новое название ему придумай. Успеешь порадоваться, пока хозяева не вернулись и не выкинули тебя за ворота.
Забыл он упомянуть, что города так и остались в границах от прежних хозяев. Города не разрастались вширь. Как были при биороботах, так и остались, не росли города за обозначенные границы. Новые города растут, а те, которые достались от предыдущей цивилизации, нельзя расширять. И почему такое происходит во всех городах – молчок. Мол, так должно быть.
Мне биороботы тоже не сказали, почему у них города не росли. Они тоже вселились в пустые квартиры от предыдущих жителей. Кто построил эти города так, что вторые поселенцы не могли ничего в них изменить. В высоту дома строят, и этим ограничивается рост древних городов.
Урок, наконец, окончен.
Дождался большой перемены. Сходил на обед, никого не трогал, поел и вернулся в класс.
В день положено четыре урока, два до обеда и два после обеда. Уроки длятся по полтора часа. Остались уроки магии воздуха и музыки на сегодня.
Магия воздуха мне подняла настроение, изучали «Легкий шаг», он уменьшает вес мага и увеличивает скорость его передвижений. Пока только зарисовывали заклинание. Испытывать будем его на полигоне в другой день. Нужное мне заклинание, если его усилить, то и себя можно сделать невесомым, главное – чтобы ветром не унесло куда подальше.
Учитель магии – Лев Петрович, внимательно следил за каждым учеником, поправлял в магической книге рисунки тем, кто неверно зарисовывал. И так много раз одно и то же рисовали. Никто не обещал, что магия – это легко – палочкой махнул и полетел. Нет палочек у магов в этом мире. И Гарри Поттера тут нет. Зато я тут – Александра Карабас, за всех хоббитов отдуваюсь.
Последний урок на сегодня – музыка.
На музыке накричался, пели песню «Крылатые качели». И как им не надоело одно и то же петь?! Варвара Ивановна учитель музыки нас разбила на голоса.
Рисунок 4. Варвара Ивановна – учительница музыки
И как думаете сколько раз можно пропеть песню от начала до конца за урок, уточняю – за полтора часа?
Всего два раза!
А
