я молилась всем богам, чтобы Андрей не сел позади меня. Но он сел за одну из первых парт, и я облегченно выдохнула. Кажется, на линейке он понял, что я не горю желанием с ним разговаривать. Этого я и добивалась, ни к чему мне с ним новые сложности. Последним в класс зашел Фред. Единственное свободное место оставалось рядом со Стеф, туда он и сел. Я почувствовала странное оцепенение, когда он оказался так близко, за моей спиной. Что меня так взволновало? Подумаешь, симпатичный новенький.
– Начнем с новостей нашего класса. У нас новый ученик, – Вера Сергеевна гордо задрала подбородок, – Фред, подойди ко мне.
Все взгляды опять были обращены в сторону таинственного новенького. Он двигался легко и уверенно, и улыбка у него была такая приятная, мягкая и спокойная, что не очароваться им было решительно невозможно. Я старалась не смотреть на него.
– Фред Лайтхарт приехал к нам из Америки, где жил и учился долгое время. Расскажи нам о себе, Фред!
Вера Сергеевна смотрела на парня с таким живым интересом, что сразу стало понятно – она спрашивает не столько для нас, сколько для утоления собственного любопытства.
– Спасибо. Мы переехали в Россию из-за папиной работы. До этого я часто бывал здесь, моя мама – русская. Так что я хорошо знаю язык.
– Ты великолепно говоришь без акцента, – согласилась учительница русского языка, – Как так получилось?
Лайтхарт непринужденно пожал плечами. Обычно другие люди, стоя у доски на виду у всего класса нервничают. Не знают, куда деть руки, говорят тише или громче обычного, заикаются, вжимают голову в плечи. Новенький был совершенно спокоен. Спина ровная. Смотрит на всех так, словно классный руководитель. Стояла тишина – Фреда все хотели услышать.
– Лет до шести мы жили в Москве, потом переехали. Я летал в Россию каждое лето и общался с мамиными родственниками. Моя мама выбрала именно эту школу, поскольку сама здесь училась.
– Да ты что! – всплеснула руками Вера, – А фамилия как? Я, конечно, еще не работала в те годы…
– Тут не осталось никого, кто мог бы вспомнить.
– Да, за эти годы чего только не было! А ведь раньше школа находилась на Васильевском острове! Это последние десять лет мы в новом здании…Ладно, садись на место, чувствуй себя как дома. Класс у нас дружный, Марина – староста, обращайся к ней по всем вопросам.
Лицо вечно недовольной всем Марины просияло, и она благосклонно улыбнулась новенькому. Тот прошел мимо меня, и я снова почувствовала непонятное напряжение. Будто меня волнует, что он прошел мимо. И был так близко, что мог случайно задеть.
Это все из-за его располагающей к себе внешности. Правильные черты лица, уверенность, никаких резких и суетливых движений. Улыбка добрая, зубы ровные и красивые. Выглядит взрослее наших мальчиков, что дает повод обратить на него внимание.
Это только внешность, оболочка. А что скрывается за ней – непонятно.
–…И, конечно, не будем
