анализаторов. В психологии хорошо известны факты «окрашенного слуха», который встречается особенно у музыкантов.
Вопросы для обсуждения
1. Значение ощущений в жизни человека и их происхождение.
2. Виды ощущений.
3. Психологические особенности зрительных ощущений.
4. Специфика слуховых ощущений.
5. Обонятельные, вкусовые и осязательные ощущения.
6. Представление о субсенсорных ощущениях.
7. Понятие абсолютного и относительного порогов ощущений и чувствительности.
8. Психометрическая кривая. Закон Вебера – Фехнера.
9. Адаптация и сенсибилизация органов чувств.
Список литературы
Веккер П.М. Психика и реальность. – М., 1998.
Гамезо М.В. Атлас по психологии: информ. – метод. пособие к курсу «Психология человека». – 3-е изд., доп. и испр. – М.: Пед. об-во России, 2006. – 276 с.
Годфруа Ж. Что такое психология: в 2 т. – М., 1992.
Джеймс У. Психология. – М., 1991.
Либин А.В. Дифференциальная психология. – М., 1999.
Немов Р.С. Психология. – М.: Владос, 2007. – Кн. 1: Общие основы психологии.
Познавательные процессы: ощущение и восприятие / под ред. А.В. Запорожца и др. – М., 1982.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2006.
Солсо Р.Л. Когнитивная психология. – СПб.: Питер, 2011.
1.5. Дополнительные задания
Задание 1. Выберите один правильный вариант ответа из предложенных и обоснуйте свой выбор.
1. Анатомо-физиологический аппарат, предназначенный для приема воздействий раздражителей из внешней или внутренней среды и переработки их в ощущения, называется:
а) проводниковым отделом;
б) рецептором;
в) анализатором;
г) рефлексом.
2. Орган чувств, преобразующий энергию внешнего воздействия в нервные импульсы, называется:
а) анализатором;
б) рецептором;
в) проводящими нервными путями;
г) рецепцией.
3. Определенный участок коры и подкорки, куда адресуются восходящие сенсорные импульсы, имеет:
а) центральный отдел;
б) рецептор;
в) проводниковый отдел;
г) периферический отдел.
4. Проводящие пути, по которым возбуждение, возникающее в рецепторе, передается к вышележащим центрам центральной нервной системы, называются:
а) афферентными;
б) эфферентными;
в) эффективными;
г) аффективными.
5. Сенсорная недостаточность, которая может привести к потере ориентации, известна
