в гильзе находиться заряд пороха, а спереди размещена пуля, активация патрона осуществляется с помощью гномьей руны Ирд, при ударе бойка о донце патрона. После выстрела курок снова взводиться, а баран поворачивается для последующего выстрела – начал я показывать другие рисунки с описанием патрона и самого револьвера.
– Оригинально – только и ответил гном, дальше мы погрузились в пучину технических тонкостей.
Спустя час перешли к рисунку ружья.
– Здесь предполагается использование другого типа патрона, с различным наполнителем, можно использовать крупную или мелкую дробь, а так же пулю, в зависимости от назначения, вообще я думал о том что данное оружие идеально для охоты, принцип простой, заряжаем с казенной части два патрона и можем либо одновременно, либо по очереди спустить оба спусковых крючка произведя один или два выстрела одновременно – начал я пояснять принцип работы, после чего опять погрузились в обсуждение.
– Ну и наконец третий рисунок. Вот такими винтовками я предлогаю оснастить армию. Принцип здесь довольно прост, с казенной части вставляем патроны, влезает пять штук, выстрелы производятся последовательно, перед каждым необходимо вручную взвести затвор – начал я – так же имеется штык, для применения винтовки в ближнем бою как пику. Так же можно использовать приклад.
Вот после этого мы засели за обсуждение надолго. Но гному идея очень понравилась, особенно когда я указал на каких дистанциях работает какое оружие и способы его применения по моей идее. В общем закончили мы разговор очень довольные собой и гном ушел с горящими глазами. Таким образом, я надеюсь, запустил вторую революционную идею. Ведь пехота вооруженная надежным, дистанционным оружием эффективна на порядки сильнее.
***
А на следующий день познакомился со своими соседями. Мефодий был местным, сын успешного столичного купца. Второго паренька звали Никифор и был он сыном четы магов проживающих раньше на юге в городе–порте Кале, а в этом году решившись перебраться в столицу. Ну а третьим моим соседом был весельчак и балагур Николай, был он сыном четы провинциальных аристократов, и родители через свои связи устроили его в школу в столице, возлагая на него большие надежды. Был он с меня ростом, имел правильные приятные черты лица, был подтянут, и имел длинные темные волосы, завязанные в модный хвост на затылке, и был явной грозой девушек, которые тонули в его карих глазах.
Ребята были хорошими, и мы быстро нашли общий язык, тем более все уже прошли младшую и среднюю школу и не по наслышке знали, что залог успеха старшей школы – это чувство локтя. Общаясь, мы пошли на завтрак, перекусив мы отправились на установочный урок. Там нам пояснили основное направление нашей учебы на ближайшие два года.
Основной упор делался на раскрытие нашего дара, обучению всех доступных плетений согласно уровню дара, физической подготовке, а теперь и психологической подготовке. Как сказали
