хорошо, но иногда могут растеряться – потому, что у них нет ПОНИМАНИЯ происходящего, нет материальной формы Знания. Но некоторым людям удалось обрести эту форму – они могут выступать когда угодно и будут уверены в том, что у них все получится. Так и во многих других случаях – когда ребенок учится ходить он выучивается почти мгновенно – понятно, что потом этот навык совершенствуется, но само умение ходить пробуждается «скачком». Это определенная вибрация, существовавшая в нашей родовой памяти и потом вдруг пробудившаяся – так обретаются и все другие формы действенного знания.
Можно сказать так – есть абстрактное Знание, которое почти не имеет к нам отношения – это Знание на уровне Описание Мира. Например, Знание об иностранном языке – можно знать сколько букв в его алфавите, сколько человек на нем говорит, каков словарный запас и так далее. А можно научиться говорить на этом языке – это уже почти материальное форма Знания, когда мы можем говорить, не переводя слова. Это Знание, обладающее Силой – понятно, что в нем есть разные уровни – можно просто говорить на другом языке, можно научиться на нем думать, можно уловить внутренние обертона, обрести Силу «убедительности» и так далее. Но переход на каждый уровень осуществляется скачком – в этом особенность материального Знания. Абстрактное, пустотное Знание можно умножать до бесконечности, но материальное знание всегда проявляется как «искра» – только что её не было, но потом она проявилась. И она проявляется не на пустом месте.
Любая способность, которой мы обладаем это вибрация особого рода, входящая в набор «актуальных вибраций». Научились ходить – пробуждается одна гармония, научились плавать – другая, научились читать – третья и так далее. Понятно, что эта гармония может отличаться – одни владеют своим телом в совершенстве, а другие постоянно «сражаются с ним» – это разница между алгоритмом и ритуалом. Алгоритм обладает внутренним источником энергии, при его проявлении человек не теряет Силу, а обретает её. А ритуальные навыки всегда связаны с дополнительным расходом энергии, при их выполнении мы устаем. То есть если мы действуем на уровне алгоритмов, то используем энергию нашего мира, а если на уровне ритуалов – то питаем его. Но алгоритмы изначально заложены в нашей структуре – мы не можем обрести умение если у нас нет к нему «задатков». А они разные – у одного есть талант к музыке, у другого талант к математике, а у третьего нет никаких выраженных склонностей – он может действовать только на уровне ритуалов. Знание на уровне алгоритмов позволяет нам как бы реализовать себя во внешнем мире, отразиться в нем – в этом Знании и действии есть вибрации нашей Индивидуальности. А когда мы действуем только на уровне ритуалов, мы можем только функционировать, приводя в движение текущую версию мира. И дело даже не только в этом – в нас есть намного больше «задатков», чем может быть использована здесь – все они существуют на уровне вибраций нашей Индивидуальности. Когда
