идеи, образы, информацию, а также транслирует социально значимую информацию от поколения к поколению [375]. Социальная функциональная нагрузка этого сословия весьма разнообразна. В качестве основных направлений можно выделить:
• познание мира и систематизация этих знаний;
• создание «культурных текстов» в виде:
– философских и богословских сочинений (умозрительных представлений о мире),
– научных сочинений (представлений о мире, рожденных на основании эмпирических наблюдений),
– художественных произведений любых видов и жанров, включая процессы исполнения их,
– проектов законов и иных административных актов, принимаемых полномочными инстанциями,
– проектов и программ деятельности в любой области,
– учебных пособий и программ любого профиля и уровня обучения,
– справочно-энциклопедических изданий и словарей любого профиля и др.;
• осуществление богослужебной и иной культовой деятельности в любых религиях, вероисповеданиях, сектах, культах;
• осуществление преподавательской деятельности по любым профилям на уровнях:
– начального общего образования,
– среднего общего и специального образования,
– высшего специального образования,
– послевузовского повышения квалификации (аспирантура и докторантура) и присвоения ученых званий;
• добывание информации о происходящих событиях, комментирование и распространение ее в печатной, визуальной и электронной формах;
• охрана культурного наследия и пополнение его запасов в музеях, библиотеках, архивах, частных собраниях;
• книгоиздательская деятельность и др.
Таким образом, в отличие от материальных производителей, создающих вещи и услуги, интеллектуалы производят знания и информацию. По своему социальному положению они мало чем отличаются от материальных производителей, также дробно делятся на квалификационные уровни и множество специализаций, но, в отличие от материальных производителей, верхушка которых является владельцами предприятий и капиталов, интеллектуалы вплоть до высшего ранга – только наемные работники [об этом см.: 609].
Для субкультуры производителей интеллектуальной продукции характерны следующие черты:
• наибольшее дробление на узкие специализации;
• по уровню социальных притязаний это сословие фактически не отличается от политической элиты, хотя и демонстративно бравирует отсутствием экономических притязаний;
• интеллектуалы не уступают материальным производителям в своей социальной мобильности; при этом в их среде не принят межстатусный антагонизм (академик не смотрит свысока на студента, а студент не является обслуживающим персоналом для академика);
