«боевая».
Таковой и являлась. Проходила на десантных кораблях или станциях пограничья. Курсанты ее так и называли – «десантная».
Кто-то попадал на границу Внутреннего и Внешнего (Второго) Периметров. А кто-то и на границу Внешнего и Теней. Это было вообще круто!
Кроме того, звездолеты ходили в рейды, а третьекашки1 были официально включены в состав десантных подразделений в звании рядовые.
То есть практика по праву называлась боевой.
Но и до этого мы без дела не сидели. После первого курса, например, дневали и ночевали в ремонтных мастерских на ближайших орбитах, где технике требовался капитальный ремонт. И это не было так: «Девочка, подай-ка вон тот ключ на восемь…»
Мы ее разбирали, ремонтировали, отчасти собирали и за это отвечали.
После второго курса шли «мозги»: программирование киборгов, отладка компьютерных систем кораблей, наладка дронов и т. п. в разных информационных вариациях.
И за качество этой работы мы тоже отвечали.
После четвертого шла «штурманская» практика. И мы летали в качестве штурманов. Конечно, не по самым сложным маршрутам.
И только с пятого курса шла летная. Естественно, по простейшим маршрутам. Но на звездолетах разного назначения.
А вот на шестом все погружались в свою специализацию. С головой, что называется. Затем шла практика, длящаяся полгода. Выпускные экзамены. Выпускной бал. И распределение.
Если ты до него доживал, конечно.
Что касается небольших «окон» между зимними сессиями и началом второго семестра, то мы проводили время в оранжереях, лабораториях, на кухне, в мастерских.
То есть продохнуть нам просто не давали.
И не все это выдерживали. Некоторые отчислялись. А другие…
Вот грасс, как оказалось, плохо переносил дамоклов меч начальства, висящий над нашими бедовыми головами. И даже просил о переводе в другой кубрик, дабы смыться от наших персон нон грата. Но ему отказали, намекнув, что с того же звездолета бежать будет некуда, а ситуации бывают разные.
К слову говоря, после первой сессии, с первого курса его отчислили как психологически негодного…
Что касается нас, то мы мужались.
И к началу второго полугодия даже чуток оклемались. Настолько, что чоки стал почаще бывать за смарт-системами, эльфар – в мастерских, а я – в спортзале и на симуляторах полетов. Впрочем, это были буквально считанные часы. И редкие дни.
Тем не менее в один из таких дней, когда училище притихло, засыпая, я направилась в спортзал…
Глава 7. Спарринг-партнер
Было это после первой сессии. Когда работа в оранжерее казалась чисто отдыхом, и мы уже немного восстановились после экзаменационного ада, по-другому назвать этот отрезок времени я не могу.
Чоки сидел в смарт-системе, разбираясь
Однокашники – товарищи по учению, институту. Тут сленговое – третьекурсник.
