style="font-size:15px;"> ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
День 4. Кубки
Задание 1.
Для лучшего понимания стихии «воды» и масти «кубки» или «чаши» приведите в пример любого человека, героя фильма/ книги, который соответствует описанию:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Приведите в пример человека, которого вы знаете (друг, коллега по работе, сосед и тд), который соответствует описанию:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Например, первым делом приходит на ум- Пьеро из м/ф про Буратино, для него эмоции превыше всего, он весь в своих переживаниях, эмоциях и мечтах.
Задание 2.
Снова объединяем значение масти и цифру.
Туз- начало действий, процесса.
Кубки- эмоции, чувства, забота, эмпатия, интуиция, творчество, душевность, мечтательность, местами ранимость.
Объединяем и получается: начало чувств, влюбленность (криво будет звучать начало эмоций), эмпатичность, развитие интуиции, творческое начало и тд
Ваши дополнения по тузу кубков:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Цифра 2- двойственность, противоположности. Объединим с мастью кубков и получим- двойственность эмоций, сомнения, противоположные творческие направления, перебор вариантов.
Ваши дополнения по двойке кубков :
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
