style="font-size:15px;"> Синий камень
стены дрожат – давайте поговорим о чем-нибудь более сложном
и интересном.
– Например, о теории суперструн? – крикнул кто-то с задней пар-ты. Одноклассники захихикали. Урок неминуемо был бы сорван
в любой обычной школе – но только не в их лицее.
– Хорошая идея, Лев! – физик принял вызов. Он отошел от до-ски, обошел стол и присел на его край, с ироничным прищуром изучая класс. – Кто-то может сказать нам про нее пару слов?
Ребята молчали: шутка казалась все менее удачной, и теперь
за нее кому-то придется отдуваться – например, вспоминать семи-нарские занятия и факультативы в МГУ. Сашка в отчаянии дотя-нулся под партой до ноги Джулии и наступил на нее со всей силой.
Та обернулась и зашипела, как рассерженная кошка.
Физик встрепенулся. Пристальный взгляд его уперся девочке
в лоб (глаза поднять она не решилась).
– Ага, наша неожиданная отличница! Вот у кого точно есть, что нам поведать.
– Ну, спасибо тебе, дорогой друг, за подставу! – злым шепотом
бросила Джулия Сашке. Тот показал язык.
– Ну, не тяните время, Джулия: благодарная аудитория ждет, –
усмехнулся преподаватель. – Похоже, вы здесь единственная, кто
вообще хоть что-то читал по теме.
Девочка упрямо молчала, и не потому что не знала – как раз наоборот. Она действительно преуспела в тех науках, которые боль-шинству обычных школьников (да что греха таить, и ей самой еще
совсем недавно) были далеки, слишком сложны и абсолютно неин-тересны в деталях. Но она имела неосторожность нахватать отлич-ных отметок, а значит – придется отдуваться. И почему Сашка сам
не выступил? Он же технарь, не она. К тому же, он в курсе, что информация у нее вовсе не с кафедры университета.
Джулия бегло осмотрелась: все взгляды сейчас были прикованы
к ней. Стало быть, отмолчаться не получится. Главное, лишнего
не сболтнуть…
– В девяностых годах двадцатого века физики-теоретики разрабо-тали так называемую «М-теорию», – начала она, возведя глаза к потолку и грозя незаметно Сашке кулаком. Ох, дождется он от нее
после уроков! – Это открытие ознаменовало суперструнную рево-люцию. Сама теория суперструн означает…
95
Юлия Каштанова
Ребята слушали с неподдельным интересом, хотя Джулия рассказывала предельно нудно: она хотела, чтобы ее поскорее освободи-ли от необходимости читать доклад на тему продвинутой физики.
У них в классе и без нее есть специалисты, да и зубрилки тоже – а вот
она ни то, ни другое. Как не странно, никто не стремился ее пре-рывать. Говорила девочка уже минут пять без перерыва, поэтому, когда она неожиданно замолчала, одноклассники были уверены, что она просто хочет перевести дух. Но вдруг сидящая рядом Леночка
