Общая теория психотерапии. Том 2. Александр Лазаревич Катков
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Общая теория психотерапии. Том 2 - Александр Лазаревич Катков страница 7
При этом в широком смысле под системой профессиональных стандартов в психотерапии понимается научно обоснованная, нормативно-заданная профессиональная активность, направления на повышение качества психотерапевтической деятельности. Узкофункциональное понимание профессионального стандарта, соответственно, подразумевает наличие утвержденного нормативного документа, в котором устанавливаются общие принципы, характеристики, правила и содержание различных аспектов профессиональной деятельности, многократное использование которых закономерно приводит к планируемому результату.
Универсальная структура каждого профессионального стандарта содержит следующие элементы: область применения; определение целей и задач стандарта; определение субъектов и объектов (целевые группы), вовлекаемых в поле функциональной активности определенного профессионального стандарта; определение обязательных базисных элементов, образующих функциональный каркас стандарта; определение конкретного содержания каждого базисного элемента; определение результатов, которые планируется достичь с использованием данного стандарта; определение инструментов и критериев оценки данного результата.
В схеме оформления профессионального стандарта, принятой в Российской Федерации, базисные профессиональные компетенции специалиста-психотерапевта должны быть представлены: требованиями к образованию; требованиями к опыту работы; особыми условиями допуска к работе; обобщенными трудовыми действиями; трудовыми действиями, конкретизирующими предшествующую позицию; необходимыми умениями; необходимыми знаниями; другими характеристиками, имеющими отношение к трудовым действиям.
Что же касается технологических протоколов психотерапевтической практики, то под ними понимается детальное описание логической и временной последовательности рекомендуемых психотехнических (макротехнологических, метатехнологических и структурно-технологических) действий специалиста-психотерапевта, предпринимаемых с целью развития определенных терапевтических изменений у клиентов или группы.
Разработанные и утвержденные протоколы, дифференцируемые по основным видам психотерапевтической деятельности, следующие:
• в сфере психотерапевтической науки – разрабатываемые и утверждаемые протоколы научного исследования;
• в области профессиональной подготовки специалистов психотерапевтического