сразу, а постепенно, растягивая удовольствие.
– Поздравляю вас с первым уроком по коучингу детско-родительских отношений! – радостно сообщил он, и тут же, посерьезнев, добавил: – Хочу сразу предупредить – нам с вами предстоит серьезная и напряженная работа. Просто так прослушать все вебинары, не выполнив заданий, не имеет никакого смысла! Результата у вас не будет, и отношения с детьми никак не поменяются. Поэтому, пока вы проходите этот курс, вам назначат куратора, который будет проверять вашу домашку. Некоторые задания нужно выполнять в парах, хотя есть уроки, которые касаются лично вас. Если у вас будут вопросы, в личном кабинете есть соответствующая кнопочка. Задавайте, и я буду отвечать!
«Ну прямо как в школе, – удивилась Алина. – Интересно, а двойки ставить будут? Хотя… В таких делах, как семья и дети, двойки ставит сама жизнь. И я уж точно не отличница!»
Покончив с оргвопросами, Константин поправил очки и с видимым удовольствием продолжал:
– Сразу скажу, какова цель данного курса, чтобы ни у кого не было избыточных либо недостаточных ожиданий. Цель курса — научить вас тому, как строить отношения с детьми и строить их осознанно, как с помощью этих отношений создавать мотивацию детям, создавать позитивное взаимодействие родителей и детей.
Те, кто не является коучем, не смогут работать с другими людьми. Для этого нужны специфические навыки, которые люди нарабатывают, проходя иные курсы. Но если вы решите, что у вас в семье все получилось, и захотите нести это прекрасное состояние другим людям, милости просим в Школу коучинга. Проходите обучение и становитесь специализированным коучем детско-родительских отношений.
«Да уж, не хватало еще чужую семью лечить, – с горечью подумала Алина. – Тут со своей бы как-нибудь разобраться!»
– Что мы НЕ будем рассматривать в этом курсе? – бодро спросил Довлатов, и честно признался: – Невозможно объять необъятное.
Я не буду полностью читать курс по детской психологии, возрастной психологии. Это отдельный курс примерно на 12 занятий по полтора часа. Если он вам потребуется, просто делайте заявки и я вам его проведу.
Я не смогу в рамки этого курса впихнуть психотерапию. Поэтому мы не рассматриваем патологические случаи, которые надо уже лечить психотерапевту. Если ваш ребенок балуется наркотиками, если у него начались серьезные психические нарушения – это не сюда. Понимаете? У каждого курса есть четкая граница определенности.
Алина невольно прикусила губу. «Может, все-таки зря я все это затеяла? – думала она. – Может, Славику нужны врачи, профессионалы а не вот это вот все? Может быть, я просто тешу себя пустыми надеждами, прячу голову в песок, как страус, – и все только потому, что не хочу признать себя матерью психически больного ребенка?»
А Довлатов тем временем продолжал:
– Мы не будем рассматривать родовые динамики – то, что идет к нам от наших предков. Это
