и развитии сыграла учёба в Императорском Царскосельском лицее. (В настоящее время он находится в пригороде Санкт – Петербурга в городе Пушкине.) Лицей основал сам министр Сперанский. Набор был невелик – всего 30 человек. Лицеистов с самого детства готовили к государственной службе.
Царскосельский лицей открылся 19 октября 1811 г. С тех пор этот день был назван лицейским днём и праздновался лицеистами каждый год. В этом учреждении были собраны лучшие преподавательские кадры.
Пушкин пробыл в лицее шесть лет, с 1811 по 1817 годы, и закончил его по 2 разряду, имея «отлично» только по русской и французской словесностям, а также по фехтованию.
С лицеем связано рождение поэтического таланта Пушкина. В лицее выпускался рукописный журнал «Литературный мудрец». Пушкин писал для этого журнала стихи. За шесть лет учёбы им было создано более 130 произведений. Часто он писал прямо на уроках, совершенно не вникая в преподаваемый материал.
Пушкин не был усердным учеником. Он увлечённо занимался только теми науками, которые ему были по душе. А любил он французскую, русскую словесности и историю. Профессора единодушно отмечали его «блистательные дарования» и «крайнее не прилежание». Особенно слаб он был в математике. Однажды учитель вызвал его к доске и задал алгебраическую задачу. Долго и молча Пушкин писал, какие-то формулы. Наконец, не выдержав, учитель математики, сказал ему: «Все – то у вас, Пушкин, кончается нулями. Садитесь на своё место и пишите стихи.» Дело в том, что ноль был самой плохой оценкой в лицее.
В лицее, где учился Пушкин, имелась совсем другая система оценок. Отличная от современных школ. Там за отличные знания преподаватели ставили единицу, а за слабые знания четвёрку, отсутствие всяких знаний, каралось нулём.
Оценки лицеистов:
0 – Очень плохо.
1 – Превосходно.
2 – Очень хорошо.
3 – Хорошо.
4 – Удовлетворительно.
За каждый предмет лицеист получал три оценки: за знания, прилежание, дарования.
Вот выписка из «Табеля» А. С. Пушкина:
В русском и латинском языках:
1. Успехи в латинском хороши, в русском не столько твёрды, сколько блистательны.
2. Слабого прилежания.
3. Одарён понятливостью и вкусом.
Во французском языке:
1. Считается между первыми во французском классе.
2. Весьма прилежен.
3. Одарён понятливостью и проницанием.
В немецком языке:
1. Мало успехов.
2. Не прилежен.
3. Хорошие дарования.
В логике
1. Хорошие успехи.
2. Не прилежен.
3. Весьма понятлив.
В арифметике:
1. Посредственные успехи.
2. Ленив.
3. Неплохие дарования.
В географии и истории:
1. Очень хорошие успехи.
2. Довольно прилежен.
3. Очень хорошие дарования.
В рисовании:
1.
