за тем у нас появится мелюзга. Поначалу материнские чувства поглотят ее с головой… В дальнейшем, эта дурочка влюбится в испанского мачо. Пуститься с ним в путешествие, растрачивая деньги от проданного родительского наследства, а детишек оставит мне, заявив при этом, будто она пребывала в абсолютной слепоте, когда выходила за меня замуж и рожала от меня детей. Сейчас же она стопроцентно осознала, что не может так больше прожигать свою жизнь. Семейный уклад на практике оказался скучным. Ее девичье начало желает почувствовать себя настоящей женщиной. Чудачка!
По статистике, 9 из 10 браков заканчиваются разводом. Цифры не врут. В итоге два человека, создавших семью, своими же силами ее разрушают. В конечном счете, страдают дети. Мини – взрослые. Они же не просили рожать их, это мы сами их захотели. А по какой причине двое влюбленных, когда-то искренне желавшие иметь детей, в конце концов, отрекаются от них. Даже если и стараются воспитывать непонимающих мир маленьких людей, то в глубине души переживают непомерную ненависть к ним, тщательно скрывая это от окружающих. Например, некоторые молодые родители утверждают:
«Если я ругаю ребенка за проступок, за несделанное домашнее задание, за низкие оценки, подобным образом я забочусь о нем. Я лишь хочу, чтобы мой чайлд 9 учился исключительно на «отлично» и в перспективе поступил в престижный колледж, а не стал каким-нибудь неучем».
Ученые говорят, что домашнее задание повергает детей в стресс, что сказывается на благополучии всей семьи. Пора бы во всем мире внедрить программу «Школа без стресса».
Учиться новому, значит делать ошибки и стараться исправить их, пробуя еще раз…
Мы навязываем юным умам свое видение мира. Тыкаем их носом в пустяковые ошибки, вместо того чтобы сосредоточиться на правильных ответах. А если честно, то половина знаний, полученных в школе, детям в будущем как минимум не пригодиться. Например, кто-либо из нас, (за исключением великих инженеров и математиков), использует в повседневной жизни выражение: a2+c2-b=? Никто и никогда… И мы с вами об этом прекрасно знаем…
Мы осыпаем бранью детвору за то, что они носятся по дому, раскидывают игрушки, безобразят мебель, за мелкие проказы и пакости. А разве ребенок был рожден, чтобы не двигаться? В гробу лежат люди, которые хотели бы еще немного пожить, подышать, побегать, порадоваться дождю, покричать громко и бессмысленно. Мертвецы мечтают разбрасывать вещи по комнате, изрисовывать стены на самом видном месте, уплетать шоколад, измазав свою физиономию, а липкие руки вытереть об штаны. Пускать мыльные пузыри, играть с мячом во дворе, невзначай побив окна у пожилой соседки, прыгать через скакалку. Разодеть Барби и Кена и организовать им свидание. Соорудить дом на дереве, а потом свалиться оттуда, случайно ступив на сухую ветку, заработав ушибы и ссадины, повалившись в мягкую зеленую траву, смеяться и одновременно плакать от боли. С визгом спускаться с высокой горки
Ч а й л д – англ. «child», ребенок.
