уехали работать в Иорданию, а меня сбагрили самому близкому из родственников – мужу тёти. Я не врач и ничего не смыслю в болезнях, но обладаю даром целителя. Достаточно посидеть с больными два-три вечера, чтобы они выздоровели. Я редко этим занимаюсь, потому что потом сама плохо себя чувствую, но обещала тёте. Если пустите к жене, постараюсь ей помочь.
– Вы похожи на Ольгу Славину, – сказал он, – возможно, действительно родственники. Только я не пойму, к чему этот розыгрыш. Вам нужны деньги?
– Мне не нужны ваши деньги. Если не хотите моей помощи, я не собираюсь вас уговаривать!
– Ладно, можете попробовать, – решил мэр. – Идёмте, я вас провожу.
Ольга раньше работала в этой школе, поэтому обошлись без расспросов. Она привела Игоря к обитой под кожу двери с бронзовой табличкой, на которой каждый желающий мог прочитать следующее: Директор школы Сергей Павлович Бородин
Игорь постучал и сразу же потянул на себя ручку двери, справедливо полагая, что не расслышит ответа, каким бы он ни был.
– Разрешите войти, Сергей Павлович? – спросил он директора, который сидел за массивным столом возле окна и перебирал какие-то бумаги.
– Садитесь, – пригласил тот. – Вы по какому вопросу?
Следом за Игорем вошла Ольга, при виде которой с лица директора исчезла улыбка.
– Хотите устроить в нашу школу? – кивнул он на Ольгу.
– Да, хотелось бы. Ваша школа ближе других, и я слышал о ней немало хорошего. А почему вид моей племянницы вызвал у вас такое уныние?
– Это так заметно? Я ничего не имею против вашей племянницы, но каждая такая девчонка – это большая проблема, особенно если она новенькая, да ещё старшеклассница. Девушка, надеюсь, вы не придёте в школу в таком прикиде?
– В школе я предпочитаю носить брючные костюмы, – ответила Ольга, скромно опустив глаза.
– Уже легче. Покажите, пожалуйста, личное дело. Ого, одни пятёрки! Нет, ошибся, есть и четвёрка. Интересно за что.
– Проводила воспитательную работу с одним хамом, – объяснила Ольга.
– И какие результаты этой работы, кроме годовой четвёрки за поведение? Надеюсь, он остался жив?
– Лишился двух зубов. Когда с нами разбирались, доказательства с его стороны лежали на столе учительской, а мои слова некому было подтвердить.
– Вот об этом я и говорил, – повернулся директор к Игорю. – У нас три десятых класса. В «А» нет свободных мест, а посылать вашу племянницу в «В» нет смысла: там у нас отстой. Остаётся только класс «Б», а в нём есть очень неприятные типы, с которыми при характере и внешних данных этого ребёнка непременно возникнут конфликты. И выбивать им зубы чревато неприятностями с их родителями, занимающими высокое положение в нашем городе. Оно вам надо? Может, поищите другую школу?
– Я постараюсь больше не доводить дело до мордобоя, – пообещала Ольга. – И нет никаких гарантий, что в другой школе не возникнут конфликты.
– И откуда вы, такие красивые, берётесь
