align="center">То ли еще будет!
Получивший в школе сразу две двойки по математике и истории нерадивый ученик пытается избавить себя от невеселых дум воспоминаниями о приятных делах, об одном из них сообщает приятелю:
– Хотели мы с пацанами помочь залить площадку под каток, но дворник отключил воду и сказал, что не включит, пока не дадут ему премию за хорошую работу. Дорожки от снега не расчищены, тротуары остаются очень скользкие, а блюститель порядка с метлой требует премию! Когда ему напомнили об этом, он совсем разошелся, стал кричать, что его не уважают, и он дойдет до управляющего всеми жилищными конторами области, может быть, до самого главного министра дворницких дел.
Двоечник продолжает:
– Вчера вечером во вред дворнику мы с Петрухой Ваничкиным совсем завалили снегом пешеходную дорожку и выкинули из ящика песок, припасенный для посыпки на скользкий лед. Правда, сами чуть не утонули в сугробе утром по дороге в школу, а Петруха так шлепнулся на ледовом переходе через речку, дорожка по которому посыпалась песком, что целый день потирал свою задницу, хорошо прохожие помогли подняться. Зато дворнику, а заодно и жильцам дома, мы прикольно насолили, пусть знают наших!
Не навреди, а помоги ближнему
Мораль этой «прикольной» истории проста и поучительна. Уж сколько раз твердили миру: «не плюй в колодец, самому пригодится воды напиться», но всё не впрок. Из житейских будней можно привести много примеров в подтверждение сказанному, что и делают увлеченные разговором наши вредные шутники, не учитывая последствий своих проказ по принципу ответного «бумеранга».
Один из них далее вспоминает:
– Однажды наш физрук остановил меня и неожиданно спросил: «чего ты хочешь в подарок от Деда Мороза?» Сначала я был очень удивлен вопросу, потом ответил, что ничего не хочу, не верю я ни в какие подарки, которые раздает этот несуществующий Дед-Мороз с красным носом, как у алкоголика, хотел еще добавить «как у Вас», но разумно промолчал. Лучше буду дергать девчонок за косы, и получил за такую шутку от тяжелой руки физрука по шее и душевное поздравление с наступающим Новым Годом.
Сон в руку
На уроке русского языка и литературы ученик спрашивает:
– Надежда Петровна, Вы как-то говорили, что Ломоносов давал разные характеристики иностранным языкам, например, немецким надо разговаривать с врагами, французским с женщинами, а русским со всеми ими говорить можно. Я хочу добавить, что русский я выучил бы только за то, что этим языком рассказывается много смешных историй, от которых уж действительно раскрывается рот до ушей.
Учительница:
– Может, ты и поведаешь нам какую-нибудь очень смешную историю из собственного репертуара в подтверждение того, что сейчас сказал.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
