переступил лапами на моем плече и тихо пробормотал:
– Знаю я как он не оспар-р-ривает…
– Тогда будьте любезны подождать. Сейчас я поясню нашему новому дарованию о том, как ей повезло и что с этим дальше делать. А после вернемся к вашему вопросу. Хеллиана, подойдите.
Глава 3
О том, как лучшему студенту поручают Хелли. И оба от этого не в восторге
Я с опаской приблизилась, искоса глядя на лучшего студента.
– Итак… – Преподаватель достал какую-то ведомость, критически ее полистал и, обаятельно улыбнувшись, произнес: – Ваше личное дело совершенно пусто. Нужно исправлять!
Повинуясь взмаху руки, волшебное перо само собой взлетело со стола, сунулось кончиком в чернильницу (почему-то восьмиугольную и изрисованную странными значками), вынырнуло обратно и застыло напротив бумаги.
– Место рождения? – осведомился мой куратор.
Спустя пятнадцать минут у меня изрядно поубавилось нервов, а у моего нового учебного заведения добавилось информации.
– Прекрасно! – Перо вновь опустилось на стол. – Хеллиана, вас зачислили в академию благодаря результату тестирования. Если бы уровень стихийных сил, который вы продемонстрировали, оказался не столь высок, то вас пригласили бы учиться на следующий год, что позволило бы подтянуть пробелы в знаниях. Но ввиду мощи дара мы не можем так поступить.
Надо сказать, я искренне считала, что в этой столичной академии порядки примерно такие же, как и у нас, но только ученики богаче. А у нас – с чем пришел, с тем и дело имеют!
А тут, получается, начальное образование какое-то специфическое должно быть?..
– И что делать-то? – обеспокоенно уточнила я и тотчас добавила: – Вы не подумайте, что раз я из ПТУ, то глупая! Я все быстро схватываю! Сама учиться умею. Если чего-то не понимаю, то разбираю.
Несколько секунд рыжеволосый препод смотрел на меня, а потом хмыкнул и задумчиво покачал головой.
– Сколько энтузиазма, надо же. Милая барышня, я ни капли не сомневаюсь в том, что вы умеете учиться. Прогресс ваших искр говорит сам за себя. Но нам нужно понять, где именно у вас пробелы, и составить график дополнительных занятий. Очень многие наши преподаватели ведут факультативные курсы и будут рады видеть там столь дисциплинированную ученицу, которая настроена на героические свершения.
Мне кажется или он издевается? Немного так, исподволь. Иронизирует, так сказать… но лицо-то совершенно серьезное!
Немного подумав, я решила, что в ведре вместе с половой тряпкой я видела все интонационные инсинуации. Буду ориентироваться только на смысл слов! Я человек простой: если что-то хотите мне сказать, то говорите прямо!
– Тогда я внимательно слушаю!
Впрочем, пришлось не слушать, а писать: мне выдали несколько листов с теоретическими заданиями. А когда закончила с ними, попросили показать несколько жестов из области невербальной магии.
– Ясно, – заключил наконец Морган
