скоро почувствуешь и догадаешься.
Вот и заключительная часть конкурса по названием: «Результат эксперимента».
Посередине зала стояли два кресла с вазой внизу – рис. 19, рис. 20. Костик и Вика очень много трудились, закрепляя вазы снизу. Еще больше усилий и участие мастера, Викиного отца потребовалось для создания самой вазы. Сами вазы конструировала Вика в мастерской своего отца, о чем никому не рассказывала, так как это была самая главная тайна по поводу материала изготовления.
Рис. 19
Рис. 19. Первое кресло с вазой внизу. Фото автора
Рис. 20
Рис. 20. Второе кресло с вазой внизу. Фото автора
Сами кресла помогли предоставить спонсоры, представители банка ВТБ.
Когда они это сделали, Костик удивился: «Не слишком ли всем понятно, когда посмотришь на твой первый рисунок и эти кресла с вазами внизу, то сразу все становится понятным: идея взята из древних египетских артефактов по усилению мысли.
– И так, и не так. Вика вытянулась на носках, так как Костик был на полголовы выше и тихо произнесла: «Усиление мыслей через кресло с усилителем – это только видимая часть всего процесса, а большая часть происходит снаружи за счет объекта, расположенного в кресле. Этот объект должен обладать необыкновенными свойствами и должен иметь необходимую скрытую атрибутику.
– Ага! – также тихо ответил Костя. – Значит, часть айсберга, что на поверхности, видна всем, а остальное никому не известно»
– Верно, ты умничка!
Вика попросила сесть на это кресло члена комиссии конкурса, аспиранта Игоря. Тот с удовольствием уселся.
Вика стала командовать: «Всем окружающим сделать наклон вперед».
В демонстрационном зале было несколько отделений с перегородками, где показывали свое умение разные участники этого конкурса. Кроме того, было много любознательных и еще больше любопытных студентов и аспирантов. Каждому было интересно, что делает конкурент и кто же получит денежную премию. К тому же, особую привлекательность этой олимпиады-конкурса имела возможность трудоустройства в интересном и перспективном месте.
Итак, все находящиеся в центре зала и в отдельных ячейках сделали большой наклон вперед.
– Так они договорились об этом заранее! – сказала Мария из числа членов комиссии.
В это врем в зал вошел декан факультета с преподавателем, которые разговаривали.
Вика сама села на второе кресло и быстро скомандовала: «Всем танцевать Летку-енку!»
И тут все в зале построились цепочкой и стали козочкой подпрыгивать и танцевать. Декан с преподавателем подпрыгивали вместе со всеми.
Декан громко застонал: «Что это такое, я не хочу, а мои ноги танцуют сами!».
До членов комиссии стало доходить, что происходит что-то не понятное.
Вика казала Игорю: «Теперь
