Вернуться любой ценой. Анна Митро
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Вернуться любой ценой - Анна Митро страница 8
Осмотревшись в столовой, я подошла к раздаточному столу, и, улыбнувшись поварихе, указала на мясо с овощами и жидкость, похожую на зеленый чай. Ко мне за столиком присоединился статный мужчина в возрасте.
– Приятного аппетита, магистр Истридж.
– И вам, мастер Коул, – память услужливо подсунула информацию, что именно этот человек вел занятия по боевым искусствам.
– А кто будет вести новую дисциплину?
– Я планировал подобрать нового человека из отставных военных, но если вы возьметесь, буду только рад, – широко улыбнувшись, вспомнила, что у бравого вояки в городе дочка-вдова и пара внучек, повышение зарплаты ему не повредит. – Просто переживал, что нагрузка будет велика, – ну не признаваться же, что вообще о нем не подумала?
– Какая-то особо программа нужна? И как будет с оплатой?
– Программу я хотел бы обсудить с вами после ужина, если можете задержаться ненадолго, а с оплатой все просто – еще один оклад.
– Тогда я согласен, сходим на полигон.
– Да, мастер, думаю, на месте будет проще всего разобраться. Хорошо бы, если преподаватели тоже к нам присоединялись, а то совсем расклеятся, да вот только боюсь, потеряют авторитет перед студентами, – себя-то я в любом случае буду испытывать, может тогда утренние мужские сюрпризы уменьшаться. От чрезмерной нагрузки. А будущий учитель физкультуры соглашаясь, покачал головой.
Солнце медленно клонилось к горизонту, мы с мастером стояли посреди настоящего футбольного поля. Только не было ворот. Зато трибуны присутствовали, а еще магические щиты. Это когда ребята тут боевые заклинания отрабатывали. Вот только этим занимались старшие курсы и с другим преподавателем. Мастер Коул не был магом.
– Сколько кругов бегают те, что выбрали ваш факультатив?
– Пять, начинающие три. Ну а потом отработка приемов.
– А как же сначала выработать выносливость, нарастить немного мышечной массы и растяжку сделать?
– Первое вырабатывается со временем, как и второе, а растяжка у нас в конце занятия, немного, – скривился преподаватель, понятно, больше необходимого минимума не тянутся, а зря, чем выше гибкость, тем лучше.
– Тогда план такой. Завтра пробное занятие веду я, а вы смотрите и выполняете, потом обсудим, что добавить, что убрать, чему уделить больше внимания. Это занятие вводиться лишь для того, что бы студенты получали эмоциональную разрядку и повышалась их работоспособность. Сначала большинство будет ныть, потом втянутся и полюбят.
– Согласен,