через турникеты, мы вместе с классным руководителем отправились к директору.
– Строгий какой, – подметила я.
– Ага, был бы толк. Сколько раз его просила помочь. А он, то подниматься ему тяжело, нога больная, то говорит, что в обязанности его это не входит. А меня уже достала эта ситуация с курением в туалете. Раньше у нас хотя бы было два туалета на этаже, а сейчас, чтобы уборщица не перетрудилась и не сбежала, второй закрыли по распоряжению директора и остался только один.
– Но ведь это не единственный туалет на всю школу.
– Да, вы правы, не единственный, но старшеклассники повадились ходить курить именно в этот и уже давно.
– Можно, я поднимусь, посмотрю, – спросила я.
– Да, пожалуйста, вы имеете на это полное право, – согласилась учительница.
Осмотрев туалет и спустившись обратно в холл, мы свернули в коридор, где находились кабинеты руководства школы.
– Ну всё, дальше вы сами. Вот её кабинет, – показала она рукой.
– Спасибо, я знаю, где кабинет директора находится. Я и сама раньше училась в этой школе.
– Вот как, – улыбнулась Светлана Максимовна. – Ну хорошо, тем лучше. Я не пойду, мне в класс вернуться надо, дети одни остались. Да и нечего мне ей сказать, уже говорила и не раз. Справитесь?
– Да.
– Вы тогда как закончите, не ждите меня. А на охранника внимания не обращайте. Мало ли что он говорит, в мои обязанности тоже не входит родителей с конвоем по школе сопровождать, так что сами потом пройдёте к выходу, – улыбнулась она.
– А у вас не будет проблем?
– Мне не привыкать, не переживайте. Всё, я убежала, – попрощалась Светлана Максимовна и отправилась обратно в класс.
Когда мы в конце лета подавали документы о переводе Егора в эту школу, нас оформляла секретарь. Она первым делом проверила адрес прописки, чтобы убедиться, что Егор имеет право зачисляться именно в эту школу по месту жительства. Потом с кем-то посоветовалась, и получив одобрение, предложила нам четвёртый «В» исходя из результатов оценок за третий класс.
– Вы не переживайте, – сказала она. – Если вы подтянете своего мальчика в учёбе, переведём его в класс «Б», а там может и в класс «А». Всё от вас зависит.
– Спасибо, – сухо поблагодарила я, примерно подсчитав в уме сколько потребуется денег на репетитора.
Это распределение детей по классам успеваемости до сих пор мне кажется унизительным. В своё время мы ровнялись на отличников, брали с них пример. А с кого брать пример в классе «В» или что ещё хуже в классе «Г»?
Директора школы в тот день на месте не было.
Теперь же встретиться с женщиной, которая много лет назад оказала немаловажное влияние на мою судьбу, вызывало во мне смешанные чувства.
– Здравствуйте, Татьяна Сергеевна, – сказала я, когда прошла в кабинет директора.
– Здравствуйте,
