История учебника по Истории. Алексей Николаевич Кукушкин
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу История учебника по Истории - Алексей Николаевич Кукушкин страница
Достоверность описания того, или иного события зависит лишь от совести писателя. Все бы ничего, но старинные документы большая часть писателей не читает. Не хватает времени, знаний, желания, да и вообще, зачем знать реальное прошлое современному человеку? Будь человек рабочим, служащим, врачом, менеджером, предпринимателем, чиновником, – каждый уверен, что историю более или менее он знает. Основы исторической науки и хронологии, в том числе, все изучали в школе. Кто-то более серьезно относился к данному предмету, кто-то менее, но основа в виде скелета хронологии усвоилась практически у всех. Был когда-то древний Египет, древняя Греция, воевавшая с Персами, древний Рим с его роскошной архитектурой, средние века, Петр I, Екатерина II и другие русские императоры, ну и конечно революция с гражданской войной, а затем и Великой отечественной. Помогают в деле запоминания дат и государственные праздники. Большую помощь оказывают чтение книг и просмотр художественных исторических фильмов, в которых любимые герои играют исторических деятелей, принимающих решения, страдающих и теряющих родных и близких идя к своим идеалам.
Но все это жвачка для пытливого мозга зрителя. Мужчины находят в исторических картинах батальные сцены, оружие, тех, с кого можно брать пример и на кого хочется быть похожим. Женщины сопереживают героиням, их чувствам и хитросплетениям сюжета, костюмам, украшениям, яствам.
Но за сильными личностями и любовными историями скрывается, скорее всего, отрицательный паттерн2 поведения, или несколько, проходя которые персонаж получает деньги и красавицу, что в жизни случается крайне редко. И восторженный зритель удивляется, как герой, преступивший все законы, убивший десятки человек, остается не наказанным, с нормальной психикой, улыбочкой на лице и обласканный вниманием красивых женщин.
Реальность, что было, гораздо серей и прозаичней. Но я считаю, ее надо изучать, или хотя бы попытаться приблизиться к истине, так как лубочная3 история нас ничему не учит, а лишь заставляет наступать на одни и те же грабли. Подлоги могут скрываться как в больших событиях, так и в малых случаях.
Например. Италия никогда фактически не была Римской империей, но пришедший к власти Муссолини (примеривший одежду каменщика, солдата, журналиста и лишь потом диктатора, поддержанный американским капиталом) не знал об этом, или делал вид, и пытался убедить в этом соотечественников. В результате, несмотря на перенапряжение всех сил Итальянского государства, и народа, флот королевства потоплен англичанами, а армия прекратила свое существование под Эль-Аламейном и Битве за Сталинград. Перед Вами, лишь один из множества примеров, когда ложные, лежащие на поверхности знания и умозаключения приводят своих обладателей к фатальным результатам.
При изучении истории я определяю самым главным честность, в первую очередь перед самим собой, а также здравый смысл. Ну не может герой, идя через пустыню целый день, приблизиться к воде и не напиться. Или когда награды дают через полвека от события, как случилось с Иглой Клеопатры в Лондоне. В 1819 году правитель Египта Мухаммед Али в знак признания битвы 1798 года и кампании 1801 года подарил Великобритании этот древнеегипетский обелиск, который только в 1878 году был перевезён и установлен на набережной Виктории.
Игла Клеопатры в Лондоне, вид с Темзы. На заднем плане New Adelphi, монументальное здание в стиле ар-деко, спроектированное фирмой Collcutt & Hamp в 1930-х годах. Для масштаба у основания Иглы сидит человек. (Снято Адрианом Пингстоуном в июне 2005 года и опубликовано в открытом доступе)
Глава 1 «Традиционная хронология»
Не хочу занудствовать, но в этой главе давайте рассмотрим официальную историю. Как и когда зародилась жизнь. Периоды жизни до возникновения человека. Динозавры. Первые люди и так далее. Кто со всем этим знаком смело переходите к следующей главе.
История Земли включает в себя наиболее важные события и основные этапы развития планеты Земля с момента её образования и до наших дней. Почти все отрасли естествознания внесли свой вклад в понимание основных событий прошлого Земли. Возраст Земли составляет примерно треть от возраста Вселенной. В этот промежуток времени произошло огромное количество биологических и геологических изменений.
Земля, по версии официальной науки, образовалась около 4567 миллионов лет назад путём аккреции4 из протопланетного диска,
1
Официальная история – труд по истории, который спонсируется, санкционируется или одобряется субъектом исследования. Термин чаще всего используется для исторических трудов, подготовленных по заказу правительства. Также применяется к историям негосударственных органов, включая истории коммерческих компаний. Биография, написанная с разрешения, при сотрудничестве или с участием ее субъекта или наследников, называется официальной биографией. Официальные истории часто имеют то преимущество, что авторы имеют доступ к архивам, им разрешено брать интервью субъектов исследования и использовать другие первоисточники, закрытые для независимых историков. Из-за тесной взаимосвязи между автором и субъектом такие исследования могут быть ангажированными и не иметь исторической объективности. Степень предвзятости может быть различной; некоторые официальные истории являются частью пропаганды, в других случаях авторы сохраняют определенную независимость.
2
Что понимают под паттерном в психологии. Как работают поведенческие паттерны. Что паттерны поведения могут о нас рассказать и как их использовать. Почему важно обращать внимание на свои и чужие паттерны. Слово «паттерн» (от английского pattern, что можно перевести как «шаблон», «модель», «система», «структура») применяется в различных научных дисциплинах и сферах деятельности.
3
Лубок – вид графики, изображение с подписью, отличающееся простотой и доступностью образов. Первоначально вид народного творчества.
4
Аккреция (лат. accrētiō «приращение, увеличение» от accrēscere «прирастать») – процесс приращения массы небесного тела путём гравитационного притяжения материи (обычно газа) на него из окружающего пространства