мне придется учить тебя манерам. Извини… – и пока он не очухался, я схватила его за ухо: – Нельзя влезать в чужой разговор. Нельзя вскакивать посреди лекции. Нельзя тетю называть тетей прилюдно. Прояви такт.
– Прифейно, – поправил покрасневший племянник и запыхтел: – Ну, Лик, ну прости. Б-больно! Ты что?! Отпусти! Ах, ты!…
– На родственных началах, – подарила я ему крокодилью улыбку, – Еще раз вмешаешься, второе ухо откручу.
Рядом развеселился Джун. Напарник из последних сил сдерживался, чтобы не захохотать, потому что Вий и вправду выглядел забавно, как провинившийся мальчишка.
А вот я искренне и с чувством выпускала пар. Да, наместник нас всех всколыхнул, надорвал, сорвав башки, и мы лопнули, как налившийся прыщ. Вот же манипулятор! Не думаю, что он подговорил девушек, скорее, действовал по ситуации и раскрутил ее по своему усмотрению…
И вообще, что он имел в виду, говоря, что правду не скроешь? Неужели по мне не видно, что я невинна? Или он о поцелуях? Вроде девчонки говорили про постель…
– Реально ухо открутишь, – вернул меня из мыслей Джун и сверкнул глазами: – Как тебе новый предмет?
Я отпустила Вия и пододвинулась к напарнику:
– С каких это пор ты посещаешь лекции?
– Свои уши не дам, – притворно испугался парень и прикрыл сокровище руками.
– Больно надо, – демонстративно фыркнула я, – Думала вы нормальные, а вы как фрики.
– Как кто? – Джун оторвал ладонь от уха: – Фики? А кто это?
– Фрики! Неуравновешенные люди, им то одно в башку лезет, то другое, – пояснила я, – Следующий предмет энергообмен? Пойдем вместе?
Парни излишне бодро кивнули и подорвались со стульев. Пока я им шуточно выставляла упреки, давала подзатыльники и указывала идти вперед меня, чтобы приглядывать, я не видела, как из-за дверного проема за мною наблюдали прозрачные, темно-серые глаза.
Глава 5
День прошел плодотворно. На Энергообмене мадам Тайфер заставила нас кидать друг другу энергию, как теннисные мячики, только не по воздуху, а по венам. Мысленно формируешь энергетический шарик в ладони, оттягиваешь его до плеча и с размаху отправляешь напарнику. Тот должен поймать, усилить мячик, нарастив на него дополнительную энергию и пустить обратно.
Со второго раза у меня получилось. И заслугу в этом я вижу не в моем большом мастерстве, а в напарнике. Джун был притихшим и послушным, что само по себе настораживало, и постоянно мне помогал. Если шарик тормозил по пути – подталкивал, если я недотягивала до своего собственного плеча, пускал мне в руку энергию.
В общем, зайка, а не Джун.
На Основах магического искусства, когда меня вызвали отвечать, подсказал даты, которых я не знала, и фамилию царя, о котором даже не слышала. В итоге получила две похвалы от магистра Ллойда и пожелание учиться дальше на таком же уровне.
Примерно также прошел урок физкультуры,
