на том, что люди учатся на своих ошибках. Когда мы виним в своих неудачах других людей, мы передаем им власть над обстоятельствами нашей жизни.
Например: «Если бы Джон выполнил то, что обещал, ничего этого не случилось бы». Может быть, это и правда. Однако сама такая постановка вопроса передает Джону контроль над ситуацией, и мы, как правило, ничего полезного для себя из пережитого неудачного опыта не извлекаем.
Если нам удается избежать этой ловушки и никого не обвинить, то мы часто попадем в другую западню – начинаем оправдывать то, что случилось. «Я бы сделал эту работу, но вчера пришлось много ездить, и я сегодня слишком разбит, чтобы сосредоточиться на работе». Это попросту другая форма перекладывания вины. Мы виним не каких-то людей, а обстоятельства. Опять же, какими бы уважительными ни были эти оправдания, мы теряем возможность извлечь оптимальный урок из сложившейся ситуации.
Подойдя к полицейской машине, она с удивлением обнаружила, что позади нее стоит еще одна. Фары второй машины были потушены, и Мишель смогла различить слабые контуры еще двух полицейских, терпеливо сидевших спереди. Мишель подумалось, что одна из этих фигур могла быть женщиной. А если это женщина, она могла тоже быть матерью.
Две патрульные машины штата на двухрядном шоссе в сорока милях от ближайшего жилья.
Работа Энтони Эриксена.
Понедельник, вечер, неофициальный ужин в каминном зале «Марипоза-Плаза», единственного четырехзвездочного отеля Ривердейла. Уютная, интимно освещенная камином с искусственными поленьями и газовым огнем комната вместила 12 персон.
Начало августа. Минуло одиннадцать месяцев со дня гибели Гедеона.
Мишель в черной униформе с кружевным белым передником чувствовала себя французской служанкой из пьесы Ноэля Коварда. Она молча собрала со стола недоеденные салаты. В остатках винегрета поблескивали влажные кусочки латука.
Она ловко уложила тарелки на предплечья, чтобы унести сразу несколько за раз. Ее начальница, Сара, сказала, что она быстро учится. Но Мишель уже забыла, как надо вежливо отвечать на комплименты.
Если мы идем дальше и отказываемся считать виноватыми окружающих или обстоятельства, на нашем пути есть еще одна ловушка. Это чувство собственной вины, самобичевание: «Какой я осел!» Мы не виним других, мы не упрекаем обстоятельства, мы вместо этого виним самих себя. Это тоже уменьшает учебную ценность опыта.
Как же следует смотреть на жизненный опыт, с какой позиции? С точки зрения вашей личной ответственности за все происходящее с вами, отыскивая при этом, что полезное несет вам внешне неблагоприятная ситуация.
Конечно, мы не можем отвечать за все, что происходит вокруг. Однако чем больше мы готовы смотреть на вещи с этой точки зрения, тем больше власти имеем над своей жизнью. Вы контролируете и направляете свое существование. С этой точки зрения в каждом поступке или бездействии проглядывает «свободная воля», позволяя нам
