управления проектами в современном менеджменте.
Международные и национальные организации в сфере управления проектами.
Понятие проекта, стадии проекта.
Функции и структура проекта.
Организационные формы управления проектами.
Управление персоналом проекта, формирование и координация деятельности команды проекта.
Источники и литература:
Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами. М., 2007.
Ларин М.В., Ларин М.М. Документационное обеспечение управления проектами. Учебно-методическое пособие. М.,ВНИИДАД, 2011.
2. Федеральные целевые программы как разновидность проектов. – 4 часа.
Вопросы для изучения и обсуждения:
Федеральные целевые программы (ФЦП) как особый вид деятельности, направленный на достижение поставленных органами государственной власти целей, реализуемых на основе законодательства.
Государственные заказчики федеральных целевых программ.
Процесс подготовки и реализации целевых программ.
Региональные целевые программы.
Международные целевые программы.
Основные этапы разработки и осуществления государственной целевой программы.
Структура и содержание разделов федерально-целевой программы.
Состав документации государственной целевой программы.
Источники и литература:
Федеральный закон «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» (в редакции Федерального закона от 31 декабря 2005 г. № 207-ФЗ) // Собр. законодательства Российской Федерации. 2006. № 1. Ст. 18.
Ларин М.В., Ларин М.М. Документационное обеспечение управления проектами. Учебно-методическое пособие. М., ВНИИДАД, 2011.
Методические рекомендации студенту по организации самостоятельной работы
Внеаудиторная самостоятельная работа студента (далее самостоятельная работа) – планируемая учебно-исследовательская работа, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.
Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками, опытом творческой, исследовательской деятельности для бакалавриата по направлению 034700 – «Документоведение и архивоведение». Самостоятельная работа способствует развитию ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня. Она является обязательной для каждого студента и определяется Тематическим планом (см. 2.3 Тематический план).
Форма самостоятельной работы непосредственно связана с содержанием дисциплины «Информационно-документационное обеспечение управления проектами», темами лекционных и семинарских занятий и имеет учебно-исследовательский характер.
Процесс организации самостоятельной работы дисциплины включает в себя следующие этапы:
Подготовительный
