Её руки сложены спереди вместе, а тонкие губы поджаты, она с недоумением рассматривает меня.
– Мисс Бьюла Родригес? – окидывает меня нечитаемым взглядом. Расправляю белую юбку до середины бедра и приглаживаю рыжие кудри.
– Я Пенелопа Аддингтон. Директор попросил лично поприветствовать вас и показать школу. – Идемте, – обогнув меня, она машет тонкими пальцами.
Школа-интернат была создана в 1923 году. Школа не простая, здесь учатся исключительно дети богатых людей. Певцов, дипломатов, бизнесменов, шейхов. Дети все с очень высоким IQ. Разносторонне эрудированные. Гении, но высокомерные. Наша школа пытается бороться со снобизмом. Не очень удачно.
Это корт, в свободное от занятий время вы можете посещать его. Также на территории школы есть конюшня, несколько бассейнов. Наши преподаватели это люди окончившие лучшие учебные заведения с огромным опытом, – она резко развернулась, прищурилась, отчего в уголках серых, как сталь глаз, собрались мелкие морщинки. – Поэтому я была крайне удивлена и раздосадована, что взяли вас. Не поймите меня неправильно, но вы только закончили университет, у вас нет абсолютно никакого опыта. Вам очень трудно придется со старшеклассниками. Им многим исполнилось восемнадцать лет, боюсь они не будут воспринимать вас всерьез.
– Погодите. Мне говорили что дадут классы с детьми не старше десяти.
– Мисс Джонс выздоровела раньше, чем мы предполагали. А эти классы были закреплены за ней. Я надеюсь вы не пойдете на попятную? Мистер Бэзил Бейкер очень за вас просил, и мы не могли отказать владельцу школы, хотя брать такого юного педагога претит установленным правил.
– Бейкер?
– Да. Их прапрадедушка основатель этой школы. Мистер Бейкер хоть и дальний, но родственник. Владельцем, конечно, является его приемный сын, Сэмюэль, но он совсем не интересуется бизнесом семьи. Родители наших воспитанников платят огромные суммы за содержание детей. И мы полностью оправдываем вложенные в школу средства, даем хорошее воспитание и отличные знания. Поэтому дети со всего мира хотят учиться у нас.
– Хорошо. Я буду стараться.
– Вы будете работать первые три месяца на испытательном сроке. У вас есть где жить?
– Да.
– Отлично. Кампус только для детей и для педагогов, которые проработали достаточно долго. На летние каникулы дети разъезжались по домам, теперь возвращаются. Вы ведь на машине? – кивнула. – Это тоже хорошо. Транспорт сюда не ходит. Тут, кстати заповедник. Вот там, – Пенелопа показала на знакомый мне лес. – А за ним дом Байкеров. В лес, пока, ходить не рекомендую. Он закрыт для посещения. Его обследуют. Говорят там видели волка.
Миссис Аддингтон выдаёт мне флешку с программой на первое полугодие. Её вызывают, она прощается со мной.
Я стою, смотрю, как по футбольному полю бегают молодые парни. Очень взросло выглядят для своего возраста.
И как мне налаживать с ними контакт? Я с Сэмом то справиться не могу, а тут целый класс
