Брахманы должны учить, а сами они должны достичь смирения. Ясность, самообладание, подвижничество, чистота, всепрощение, а также прямота, мудрость, знание, вера в Бога – таков долг брахмана, рожденный его собственной природой. Законом его роста является знание, благочестие, прощение, дружеское отношение к каждому существу. Он никогда не должен терять самоконтроль, никогда не должен быть вспыльчивым, должен быть всегда благородным, кротким, чистым, никогда не должен вести дурной образ жизни. Таким образом, лидерство в этой варне философское, идеологическое, концептуальное, «парадигмальное». Лидирует здесь тот, кто является проводником наиболее прогрессивной идеи и передовой мысли, позволяющей обществу быстро развиваться и эволюционировать. Хорошими примерами такого лидерства являются Васиштха – учитель царей солнечной династии, Лао Цзы, Платон и многие другие великие учителя и философы прошлого.
Еще несколько вопросов для лидера
• Доставляет ли вам удовольствие сам процесс работы?
• Как можно усовершенствовать вашу организационную модель, оптимизировать вашу производственную систему?
• Как работают самые прогрессивные бизнес-модели и производственные системы?
• Какие появляются новые организационные модели и бизнес-системы? Что вы можете от них позаимствовать?
• Какие аналогии из природы и жизни вы можете применить для построения новых собственных моделей?
• Как ваша модель может выглядеть в идеале, в самых смелых мечтах, грезах и фантазиях?
• Внедрение каких инноваций может привести к тотальному или системному эффекту?
• Что вы можете сделать маленькое и доступное, чтобы улучшить работу сразу всей системы?
• Что мешает работе вашей системы?
• Что тормозит, задерживает не только развитие, но и саму работу?
• Что нужно оставить, отбросить, отсечь, выбросить?
• Как вы можете влить новую жизнь в умирающую систему? Стоит ли это делать вообще?
• Что может дать самый значительный системный эффект для оздоровления и выхода из кризиса?
• Стремитесь ли вы к непрерывным улучшениям?
• Насколько постоянны ваши непрерывные улучшения?
• Какие методы великих мастеров прошлого и настоящего вы можете использовать в своей работе?
• Что еще вы можете усовершенствовать в своем продукте, в своей работе и своей бизнес-системе?
• Насколько непрерывно вы обновляете свой интеллектуальный потенциал?
• Чем отличается ваша работа от обычной кустарщины?
• Что вам нужно делать, чем вам нужно заниматься, чтобы то, что вы делаете, приблизилось к рангу высокого искусства?
• Что в своей работе, продукте, системе вы можете перестроить таким
