щелчок открываемого замочка. На преподавательский стол легла увесистая книга, журнал и тонкая потрепанная тетрадь. Нэли Варнас выпрямилась, осмотрела нас хищным взглядом, задерживаясь на каждом студенте.
– Баллард, встаньте.
Она раскрыла журнал и поставила точку в одной из строк. А мне ничего не оставалось, как подняться со своего места.
– Назовите расширенную классификацию знаков.
– Значит, они бывают следующих видов, – начала я, стараясь выудить из памяти каждый из них. – Простые, комбинированные, стандартные, модифицированные, первого, второго и третьего уровня сложности, разрешенные, запрещенные, рисуемые и печатки.
– Что не назвала Розалин? – спросила нэли Варнас у группы. – Блакрэйн.
– Основа, наложение, соединение.
– Это этапы рисования, – не согласилась я с сидящим за мной парнем с массивной челюстью. – Они не относятся к видам знаков.
– Верно, Чарин, – вызвала нэли Варнас другого студента.
– Прямые, дугообразные, ломаные.
– А это составные элементы самих знаков, – снова вставила я свое слово. – Может, функционарные? Или вычисляемые?
– Таких не бывает, – подметил Маунс, предварительно подняв руку.
– Баллард мыслит верно. Они называются формульными. Откуда вы о них знаете?
Я замялась. Идея назвать такой вид пришла из-за книги, которую дал мне куратор. Следует ли рассказывать о данном подарке остальным или лучше умолчать?
– Видела в конспектах подруги.
– Хорошо, можете садиться, – кивнула преподаватель и обратилась к группе: – Вчера я вам говорила о том, что мы пустим ваши мозги на мясорубку. Итак, первый этап. Забудьте всю классификацию знаков. Их для вас теперь в принципе не существует. Только формульный вид. Базовые вообще выбросьте из памяти. Отныне мы не применяем шаблоны, не модифицируем имеющиеся, а каждый раз создаем новые.
– И даже знаки стихий? – раздался голос позади меня.
– Их в первую очередь.
В аудитории поселилась гробовая тишина. Наверное, каждый сейчас пытался уловить суть сказанных слов. В магической школе и академии нам говорили заучивать сами знаки, без конца твердили, что иначе нельзя и тут поможет хорошая память. А теперь все знания выкинуть в топку?
Варнас осталась довольна результатом. Она достала из портфеля пятнадцать ключей-карт и раздала каждому студенту нашей группы.
– Ваше домашнее задание на текущий год: использовать только формульные знаки. Ключи постоянно носите с собой. Повесьте на шею, не снимайте даже в ванной или на ночь.
– А для чего это? – поинтересовался Маунс, разглядывая небольшой белый жетон, уместившийся в ладони.
– Они считывают использование шаблонных знаков. В каждом заложен счетчик, который покажет, сколько раз вы нарушили мое задание. Учтите, снятие ключа тоже учитывается.
Вновь
