помещение, хорошо знакомое Дмитрию – архив кафедры. Профессор попросил Дмитрия взять стул и достать из верхних ящиков стеллажа папки. Дмитрий тут же достал все папки, разложил на столе и профессор, пересматривая, выбрал одну.
– Кажется, вам с князем повезло. Меня всё просят отдать эти папки в Императорское Московское техническое училище, но расстаться с собственным «имуществом» как-то мне не хочется… Вот чертежи и пригодились. Кажется, эта папка нам нужна. Должно быть, она, – профессор открыл, просмотрел поверхностно содержимое, попросил Дмитрия все остальные вернуть на место, достал несколько чертежей и протянул Дмитрию.
– В этой папке чертежи мельницы, очень похожей на мельницу Барковских. Говорю «похожую» и имею в виду похожую по конструкторской части, сам я наверняка не знаю, но из рассказов могу себе представить. Ваши знания и навыки позволят разобраться с поломкой вала и его заменой, но я хочу вам показать и все остальные узлы. Изучите чертежи. Располагайтесь тут и изучайте. Изучая чертежи, вы должны понять, какие вам нужны инструменты и механизмы для ремонта или замены деталей. Без механизмов и инструментов вал не заменить, даже если он найдётся. Изучите, какие детали могут подвергаться ускоренному износу и ищите, анализируйте вероятности поломки. Я вас учил думать как инженер, теперь применяйте знания на практике. Вот вам и бумага для записей, – профессор подвинул на столе листок.
Профессору с самого начала стало интересно, как Дмитрий познакомился с молодым князем, и, не удержав своё любопытство, уже перед выходом из архива он поинтересовался. Дмитрий с восторгом рассказал о встрече, о вкуснейшем ужине, о прекрасном доме князя. От удовлетворённого рассказом профессора Дмитрий в конце своего повествования услышал:
– Вы очень нужны сейчас друг другу и, видимо, судьба вас свела… Изучайте. Позднее обсудим ваши умозаключения.
Дмитрия охватил азарт от прикосновения к новым для него чертежам. Он вдохновлялся от ожидания скорого ремонта, прикосновения к железу и от желания вернуть работоспособность мельнице. После общего обзора всех чертежей он вышел к карете, доложился кучеру, что будет до вечера изучать новую для себя тему, попросил его следовать домой. На что кучер возразил, ответив, что его дело маленькое, ему велено везти студента, куда тот прикажет. Дмитрий настаивал на своём, очень переживал, что карета может быть нужна князю, но кучер ответил отказом. Уговаривать кучера было бесполезно. Дмитрий забрал из кареты лукошко с завтраком и вернулся к чертежам.
От сладкого морса и вкусного расстегая с рыбой, хоть и холодного, азарт только повысился. Уже через час Дмитрий предложил профессору свои идеи, которые были приняты и одобрены. Осталось теперь самое сложное: найти или изготовить необходимые инструменты. Дмитрий опять вернулся в Садки в кузню, обсудил с кузнецом, какие инструменты он сможет сам изготовить, а какие ему не под силу. Переодевшись в рабочее, Дмитрий до вечера работал в кузне, возясь со всякими железками.
Умственные муки
