невозможно. И вот над этим нужно подумать, зачем вам все это? Зачем вам магия? Понимаете ли вы, чего хотите от всего этого? Над этим нужно поразмышлять и сформировать стимул не «для галочки», а тот, ради которого вы будете готовы дракона победить.
Создав в какой-то степени эту базовую позицию и получив какой-то опыт работы сознанием, я пошел учиться к человеку, модель которого мне была знакома с 15 лет. Это была школа «Атлантида», а учитель – Борис Моносов. Именно его модель определила мою жизнь. Основное отделение школы работало в Санкт-Петербурге, а я родился в Сибири. Когда я читал все книжки и статьи Бориса Моносова в начале 2000-х годов, я и подумать не мог, что буду у него учиться. Тогда мне это не представлялось возможным.
Я учусь в школе «Атлантида» 5 лет. Знаком я со школой 20 лет (с 13 лет), в течение которых большую часть времени я читал и размышлял, настраивал в голове какие-то вещи, формировал представления, решал социальные задачи (которые создал себе сам). В общем занимался всем тем, что описывал выше. До того, как прийти учиться в школу, я уже поучился у Ольги Веремеевой, которая, как я сказал выше, дала мне основы. В какой-то степени я считал себя подготовленным.
Кстати, как я попал в школу? Я просто в какой-то момент освободил себя от всех желаний настолько, что меня ничего не держало. Я почувствовал, что могу выбрать любой путь. И подумал, почему бы мне не поехать в Санкт-Петербург и не пойти учиться в школу, которая так сильно повлияла на меня? Что я и сделал. Как я уже сказал, я не считал себя новичком. Я 15 лет был знаком с моделью школы, я перечитал все книги и материалы по несколько раз. Я даже как-то пробовал учиться заочно и делать практики. Я несколько лет проучился у Ольги (по рекомендации Бориса Моносова). Но при этом, могу сказать, что я был абсолютным новичком.
Кстати, Ольга научила меня еще такой вещи, как умение практиковать каждый день, и объяснила, как это важно. И когда я пришелся учиться в «Атлантиду», я уже имел навыки, которые описал выше. Я думаю, без них бы я не смог въехать в мир магии, так как без этих навыков я бы никогда не смог освоить программу школы. Мотивация, практики на ежедневной основе, умение видеть наличие фантазий, умение избавиться от фантазий – все это было фундаментом, на котором я осваивал новые навыки – навыки работы вне тела.
За эти 5 лет я очень сильно изменился. Эти изменения я бы разделил на 2 столбца. Первый – это навыки, которые связаны с работой сознанием вне тела. Второй – изменений структуры самого сознания, что привело к изменению мировоззрения, мотивации, общего жизненного состояния. Все эти вещи называются духовным развитием. Дальше я буду рассказывать о модели мира магов и постараюсь пропустить эти описания через призму своего опыта, через то, чему я реально научился, через свои изменения.
Введение в модель мира магов.
Для начала я хочу сказать о том, что такое модель. Любая модель никогда не является реальностью. Это всегда некий взгляд на реальность. Но между
