садиться рядом, даже касаться предметов, но меня никто не видел и не слышал.
В класс вошла испуганная девочка лет десяти с очень громкой мамой, которая с порога начала хвалить свою дочь учительнице:
– Моя Ирочка отличница, и она очень переживает, как ее примут ребята в новом коллективе. Понимаете, она тяжело заводит друзей, необщительная, замкнутая, но очень прилежная. Мы тут недавно переехали с мужем, понимаете, он военный, нас часто перебрасывают из гарнизона в гарнизон…
Мария Николаевна решила оборвать монолог этой разговорчивой женщины и сказала:
– Не переживайте вы так, все будет хорошо. Тебя как зовут? – обратилась она к девочке.
– Ира, Ира Сидорова, – сказала девочка застенчиво.
– Ну проходи, Ира, сейчас ребята вернутся с физкультуры, я познакомлю тебя с твоими одноклассниками. Пойдем, я покажу тебе твое место. Ты будешь сидеть с очень хорошей девочкой, она лучшая ученица этого класса, Аня Анисимова, – учительница взяла застенчивую девочку под руку и повела к парте, за которой когда-то в начальной школе сидела я. – А вы можете идти, не переживайте так, все с вашей девочкой будет хорошо. Ребята у нас дружные, а с соседкой по парте вы обязательно подружитесь.
Женщина взволнованно посмотрела на дочь и вышла из кабинета. Не прошло и минуты, как в комнату ворвался мой шумный класс. Такие юные, громкие, веселые мои одноклассники и, конечно же, я сама в десять лет. Я не помнила себя такой, у меня были длинные русые волосы, аккуратно собранные в косы, большой белый бант на полголовы. Помню, как мама завязывала мне его перед школой. Короткое коричневое платье, белый фартучек и черные лакированные туфли, я смеялась, заходя в класс. Со мной за руку зашла моя лучшая подруга Нина Тихонова. Потом я остановилась перед своей партой и озадаченно посмотрела на новую соседку.
– Тишина в классе! – скомандовала Мария Николаевна – Садитесь по своим местам, я хочу представить вам нашу новую ученицу. Ирочка, подойди ко мне.
Девочка встала, обошла меня и медленно подошла к учительнице. Я села на свое место и стала смотреть на новенькую.
– Знакомьтесь! – громко произнесла учительница. – Ваша новая одноклассница Ира Сидорова. Прошу любить и жаловать.
Ира залилась краской и застенчиво сказала:
– Здрасьте! – Потом учительница жестом показала ей садиться, и Ира медленно пошла к своей парте.
– Привет! – шепотом поздоровалась я. – Меня Аня зовут.
– Привет – ответила Ира, улыбаясь.
Признаться, я не помнила эту девочку до этого самого дня. И не понимала почему, ведь других одноклассников я не забыла, не всех помнила по именам и фамилиям, ведь прошло много лет, но помнила. А Ира как будто была стерта из моей памяти.
Потом я увидела, как после уроков Сережа, наш самый хулиганистый мальчик, пристал к Ире и стал ее дразнить очкастой. Девочка расплакалась на глазах у остальных ребят.
Конец ознакомительного
