Мотивированный мозг. Высшая нервная деятельность и естественно-научные основы общей психологии. Павел Симонов

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Мотивированный мозг. Высшая нервная деятельность и естественно-научные основы общей психологии - Павел Симонов страница 11

Мотивированный мозг. Высшая нервная деятельность и естественно-научные основы общей психологии - Павел Симонов Мастера психологии (Питер)

Скачать книгу

поведения, потому что животное-наблюдатель не повторяет действий партнера, но мотивируется исходящими от него сигналами. Например, крысы избегают ту половину камеры, где сохраняется запах крыс, подвергнутых болевому раздражению (Mackaysim, Laing, 1980). Крысы и обезьяны уменьшают число нажатий на рычаг для получения пищи, если эти нажатия сопровождаются болевым раздражением другой особи того же вида (Masserman, Wechkin, Terris, 1964; Greene, 1969). Чувствительность к сигналам оборонительного возбуждения партнера возрастает у крыс, испытавших действие болевого раздражителя (Church, 1959). Крысы, помещенные вместе с другими крысами, ранее пережившими отравление хлористым литием после употребления раствора сахарина, отказываются от питья (Danquir, Nicolaidis, 1975). Если крысе-матери дать вещество с новым вкусом, а потом вызвать отравление у крысенка, то мать отвергает это вещество. Сигналом опасности для нее служат запахи, свидетельствующие о патологии желудочно-кишечного тракта у крысенка. У нерожавших самок подобный эффект получить не удалось (Gemberling, 1984). Наконец, крысы достаточно четко и быстро распознают мертвых особей, закапывая их. Анестезированные, но живые сородичи будут закопаны после их опрыскивания кадаверином или путресцином (Pinel, Gorzalka, Ladak, 1981).

      С другой стороны, присутствие в соседнем отсеке камеры голодной крысы побуждает сытую крысу чаще нажимать на «пищевой» рычаг (Strobel, 1972). На базе пищевого подкрепления можно выработать сравнительно сложные формы взаимодействия, например строго одновременный подход двух крыс к сигнальной лампочке, а затем – к поилке с молоком. Двустороннее разрушение латерального гипоталамуса препятствует выработке такой синхронизации действий, хотя индивидуальное обучение каждой из двух крыс осуществляется без помех (Berger, Mesch, Schuster, 1980). Присутствие второй кошки увеличивает потребление алкоголя кошкой, индивидуально расположенной к питью этанола, причем этот эффект зависит от наличия определенного, предпочитаемого данной кошкой партнера (Wyrwicka, Long, 1983). В опытах Бека (Beck, 1978) две разнополые крысы могли встретиться только в том случае, если каждая из них открывала свою дверь специальным рычагом. Синхронизация их действий зависела не только от научения, но и от гормонального цикла, от состояния самки.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

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

Скачать книгу