с родом, то искала ответ, на вопрос: почему в моем роду много скандалов и склок. Вечно кто-то что-то делил, брат брату ногу мог сломать, женщины рано умирали, разводы, измены… в общем я хотела всё изменить. Через медитативное погружение, я услышала ответ. Оказалась мои предки сожгли церковь. Этот тяжкий грех, лег на мой род. После проработки я много жертвовала на храмы. И до сих пор работаю с этой темой, одна из моих миссий построить церковь. Я искренне раскаялось и просила высшие силы простить моих предков.
Сейчас в нашем роду всё больше полных семей, счастливых и здоровых детей, финансовые дела идут в гору, мужчины бросают пить, а мой отец даже победил рак желудка. Сейчас воспитывает двух сыновей, строит дом в свои 60 лет, живет полной жизнью.
Что касается описание родовых веток, то мне часто задают вопрос: «Что если предок наложил руки на себя, его тоже описывать?»
Если представитель рода закончил жизнь самоубийством, то его обязательно нужно вписать в анализ предков, нельзя исключать ни абортированных детей, не умерших в раннем детстве. Все являются частью родовой системы, каждый нужен и важен. Людей с суицидом, мы рассматриваем особенно тщательно, наша задача определить причину преждевременного выхода из системы.
Начинаем с ветки матери, так как именно материнская линия является первой, с кем мы взаимодействуем сразу после после рождения.
Родовая ветка матери
Бабушка (мать мамы)
1. Воспитание – опишите в какой семье выросла бабушка, был ли отец, сколько было детей, какой был уклад в семье?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Образование/ профессия – было ли образование, сколько классов? Любила ли своё дело? Имела ли награды, за что?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Характер – что говорила о бабушке? Какой вы её помните?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Поведение – опишите самый запоминающийся случай или историю связанную с бабушкой:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Судьба/ семейное положение/ женское счастье –
