В академию за хозяином Драконьего Края. Кто потерял невесту. Виктория Свободина
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу В академию за хозяином Драконьего Края. Кто потерял невесту - Виктория Свободина страница 17
Встаю с постели. Осмотр апартаментов выявил полное отсутствие преподавателя в оных. Проверяю входную дверь – заперта. Он куда-то ушел и запер меня! Да это уже ни в какие ворота. Я что, узница?
Тихо пыхтя, приняла душ, оделась. Выглядываю в окно. Высоковато. Стена гладкая. Свой подвиг с прошлым побегом не повторю. Нашла учебники, сижу, зубрю на голодный желудок. Действительно надо учиться, чтобы такого произвола не допускать. Стану спецом по вскрытию дверей с магической защитой. Ха-ха, и устроюсь на работу к Тиму взломщицей. Но это так, мечты. Сначала надо научиться.
Магистр появился только спустя два часа. Только вошел в дверь и был вынужден защищаться и уворачиваться от выставленных мной у двери магических ловушек. Ушел от всех.
– Неплохо. Ты использовала заклинания весьма высокого уровня, – похвалил преподаватель, садясь в кресло напротив меня. Ведет себя, как ни в чем не бывало, а мне его хочется побить и одновременно… неприлично использовать для рождения ребенка. Вот прямо сейчас сесть к нему на колени, сорвать мантию и целовать, целовать, целовать.
Активирую кольцо.
– Это уже переходит все границы разумного. Вы меня усыпили, заперли, ушли надолго по своим делам. Мне даже завтрак не…
– Завтрак сейчас принесут. Прошу прощения, мне нужно было срочно отлучиться.
– Так не пойдет. Либо я возвращаюсь к нормальной жизни и учебе, либо отказываюсь от учебы в принципе и ухожу из академии, как только смогу. Вы слишком много на себя берете, – говорю так, чтобы дать понять, что это не пустая угроза. Сделаю именно так, как говорю.
Я голодная во всех смыслах, злая, наверное, потому такая решительная.
– Ты понимаешь, какой это риск, Айлин? – вкрадчиво произносит магистр. – Пока не нашли твоего похитителя.
– Мне все равно. Вдруг его так и не найдут? Вы предлагаете мне до конца учебного года почти безвылазно сидеть тут у вас и общаться только с вами?
– Было бы неплохо, – вздохнул преподаватель.
– Тогда вам бы голову надо полечить, – зло произношу я.
– То есть ты не беспокоишься о том, что на тебя могут напасть, украсть, а может, и сделать что-то похуже?
– Уже нет. Сейчас у меня ощущение, что меня снова держат в заточении. Если вы не хотите, чтобы я вас возненавидела и всячески избегала, вы дадите мне возможность жить и нормально учиться, а еще отзовете свою кандидатуру моего личного постоянного учителя.
Некоторое время преподаватель молчит. У меня ощущение появилось, словно маг борется с собой, раздираемый желанием посадить меня на цепь возле себя и своим разумом и адекватным восприятием действительности. В этот промежуток, наконец, приносят завтрак.
Голодная, словно хищник набрасываюсь на еду. Магические манипуляции довольно много энергии забирают, а еда хорошо помогает эту энергию восполнить.
– Хорошо,