по спине, он уже никогда вам ничего не предложит. Такого рода реакция показывает человеку – он что-то значит». Ли Якокка.
Планирование или целеполагание по системе SMART
Когда мы тратим время на планирование, свободного времени у нас становится больше.
Предлагаю вам практический подход к определению целей. Долгосрочных стратегических и краткосрочных практических.
Очень важно не просто держать в голове некую цель без четких границ, а определить, озвучить и проверить ее по предлагаемой шкале оценки.
Выберите цель. Или ответьте на вопрос: «Чего я хочу?»
Проверьте, чтобы она удовлетворяла критериям SMART.
S – specific (четко определенная).
M – measurable (измеримая).
A – ambitioned and achievable (амбициозная, но достижимая).
R – relevant (значимая, существенная).
T – timed (определенная во времени).
Если цель не удовлетворяет условиям SMART, ее следует откорректировать.
Если удовлетворяет – задайте следующие вопросы и вновь сделайте коррекцию цели:
Действительно ли я этого хочу?
Не мало ли я хочу? Не много ли?
Если слишком много, лучше разбить глобальную цель на несколько последовательных, но не слишком маленьких. Последние не мотивируют.
Цель – средство для чего-то. Для чего мне она?
Проверьте цель на «экологичность». Нельзя включать в нее других людей.
После корректировки цели нужно удостовериться в ее исполнимости.
1. Зависит ли в реализации цели что-то от меня? На сколько процентов она зависит от меня и на сколько – не от меня?
2. Какой первый шаг я могу сделать для ее достижения?
После выполнения первого шага нужно подумать о втором. Главное – всегда помнить о цели и делать все возможное для ее исполнения.
Глава 2. Энергию – в движение
Публичное выступление
Кто не умеет говорить, карьеры не сделает.
У меня были проблемы с речью. Я называла это косноязычностью. Не могла четко и коротко изложить свои мысли. Получалось слишком много слов, суть в них растворялась.
Мне нравится шутка: «Мы с Достоевским пишем лучше, чем говорим публично». А кроме шуток, проблему надо решать.
Однажды на планерке я была неубедительна. И сразу с моего объекта сняли людей. Решила работать с речью.
Говорят, кто ясно мыслит, тот ясно выражается.
Александр Свияш рекомендует убрать из головы «словомешалку».
В мыслях должны быть покой и чистота. Есть вопрос – отвечаем. Нет вопроса – не надо и думать зря. А мысли лучше записывать. Тогда и бреда в голове будет создаваться меньше – ведь не хочется писать или перечитывать бред.
Я стала много читать. Литература хорошо влияет на качество
