в том, что они в своих прежних жизнях достаточно долго упражнялись для развития ясновидения. Можно ли развить ясновидение? Конечно, можно, ведь этой способностью мы все обладаем от природы. Но она находится в нас как бы в спящем неактивном состоянии. На самом деле, это довольно трудно и требует сосредоточения, терпения.
В древности существовали целые школы, где ученикам развивали канал ясновидения. Чтобы ясно видеть, нужно уметь сосредотачиваться и созерцать окружающий мир. В наш неспокойный век подобное довольно трудно сделать, потому что люди постоянно куда-то спешат, трудно разорвать, разъединить эту связь с внешним миром. А именно это и является главным для развития в себе способности к ясновидению. Вот для чего во многих школах Магии древности ученика погружали в склеп, саркофаг и оставляли так на несколько дней. Ощущение времени терялось, человек как бы растворялся в нём. Сначала ему становилось страшно, потому что он впервые сталкивался с Тишиной, Молчанием. Они ассоциировались в уме ученика со смертью, концом существования, что само по себе вызывает страх.
Но постепенно ученик привыкал к подобному состоянию. Он начинал входить в эту «Тишину». По этому поводу в моих книгах приводится притча о том, как император узнал, что такое истина.
Это, как ни странно, более лёгкий путь вхождения в контакт с информационным полем Вселенной. Да, несмотря на то, что Абсолютная Тишина пугает, тем не менее, существует ещё второй, более сложный путь. В чём он заключался и заключается? В упражнениях.
Существуют упражнения с цветами, когда ученик должен назвать цвет, задуманный учителем. Или цифру. Более сложное упражнение – назвать имя задуманного человека, описать его облик, мысли.
Выполняя данные упражнения, ни в коем случае нельзя угадывать, нужно научиться входить в контакт с биополем задуманного. Угадывание – это основная ошибка ученика.
И ещё, учитель должен разъяснить ученику, в чём разница между угадыванием и вхождением в контакт. Это существенно важно. Можно интерпретировать и самим выдумывать эти упражнения на развитие интуиции; творческий подход всегда приветствовался.
Но подобные упражнения требуют напряжения от ученика и большой энергии.
Поэтому сначала необходимо сканировать своё биополе на предмет подключения к вам энергетического вампира. Это может посмотреть опытный наставник.
Мирзакарим Норбеков тоже пишет о развитии ясновидения, интуиции путём упражнений.
Есть ещё один путь. Он более длительный (хотя не всегда), но более адаптированный к современному человеку. Да, энергетическая структура древнего человека, жившего в условиях духовно-развитого социума, и современного, живущего в эпоху чуть ли не тотального вампиризма, значительно отличаются. Об этом нужно помнить, занимаясь духовными практиками, которые были рекомендованы в древности.
Итак, что же это за путь?
Развитие
