на занятия.
Когда закончились уроки, Эмма, Стив и Питер сели в школьный автобус. Эмма, Стив и Питер слезли на одной остановке, ведь они жили неподалёку друг от друга.
Эмма пришла домой и с порога сказала:
– Мама, мы поедем с классом в музей через два дня.
– Я не против, поезжай, – ответила мама.
Эмме было двенадцать лет, глаза синие, волосы русого цвета были заплетены в косу длиной до пояса, телосложение немного полноватое. Мама Эммы работала в детском саду воспитательницей. Ей было сорок лет, глаза карие, тёмно-русые волосы коротко подстрижены, телосложение худощавое, среднего роста.
Папа Эммы работал учителем английского языка в средней школе. Ему было сорок два года, волосы рыжего цвета – коротко подстрижены, глаза синие, высокого роста, телосложение плотное. У них в доме было три собаки: той-терьер по кличке Джек, чихуахуа по кличке Лаки и немецкая овчарка по кличе Самсон.
Эмма поднялась на второй этаж к себе в комнату. Когда она зашла в свою комнату, бросила рюкзак на кровать. В её комнате возле окна стоял стол с компьютером, возле стола стоял стул. С левой стороны комнаты стояли фортепьяно, кровать и косметический столик. Эмма хорошо играла на фортепьяно. Она участвовала в музыкальных конкурсах, где завоёвывала призовые места. С правой стороны стояли два книжных стеллажа, и шкаф для вещей. В одном книжном стеллаже стояли все её награды, а в другом было много книг. В основном книги были о мифах, легендах и сказаниях со всего мира. В шкафу для одежды у Эммы было много одежды, по большей части это были платья, юбки, блузки, кофты, колготки, легинсы и очень мало брюк. А также у неё было много туфель, босоножек, сапог и всего лишь две пары кроссовок. Эмма очень любила пользоваться косметичкой. Косметики у неё тоже было очень много, она лежала на косметическом столике. У Эммы было много различных сумочек.
Прошло два дня, Эмма с друзьями и одноклассниками поехали в музей. Когда они подъехали к музею, учитель сказал:
– Дети, не разбегаемся в разные стороны, держимся все вместе, чтобы никто не потерялся.
Дети с учителем зашли в музей, там их встретил экскурсовод. Экскурсия была посвящена Древнему Китаю. Экскурсовод рассказывал легенды, мифы и показывал вазы, старинные записи, военную форму, мечи, кинжалы, дротики, арбалеты. А ещё он рассказал, что в Китае изобрели порох.
Дети отошли в сторону с учителем, а Эмму заинтересовал один из мечей. Она подошла к нему ближе и нагнулась, чтобы получше рассмотреть его. В момент, когда Эмма стала разглядывать его, он покрылся надписями, и неожиданно на лезвии меча появились мужские глаза. Эмма немного испугалась и отошла, этот момент увидел представитель выставки. Он увидел, как изменился меч, когда Эмма разглядывала его. Представитель подошёл к Эмме, положил руку ей на плечо и попросил:
– Ты можешь ещё раз посмотреть на меч?
Эмма кивнула головой и снова посмотрела на меч. Меч снова стал покрываться надписями, и снова появились мужские глаза. В этот момент подошли Стив и Питер.
– Что вы хотите от
