легко заменить на другие или вовсе отклеить, когда малышу они станут неинтересны. Это хороший способ купить более нейтральную вещь, которая прослужит дольше.
17. Фитбол
Если у вас ещё нет фитбола дома, то приобретите его для ребёнка. Можно купить либо обычный взрослый, либо детский со специальной ручкой, за которую подросший ребёнок может держаться и прыгать верхо́м на мяче.
На фитболе малышу можно делать массаж, упражнения на растяжку и координацию. Можно взять карапуза на ручки и вместе с ним, сидя на мяче, раскачиваться или слегка подпрыгивать, приговаривая потешки или попевая детские песенки – малыши обожают так развлекаться.
А ещё дети любят играть с фитболом в активные игры, потому что его удобно поднимать и они смешно пружинят.
18. Спортивный комплекс (шведская стенка)
Спортивный комплекс для дома – это замечательная возможность помогать ребёнку развиваться правильно. Мы уже с вами подробно говорили о том, что физическое развитие для растущего детского организма первостепенно, и уже вслед за ним подтягивается умственное и психическое. Поэтому физической активности малыша нужно уделять особое внимание.
Понятно, что сразу после рождения комплекс не нужен, но после 6 месяцев можно потихоньку приобщать малыша к занятиям на нём, поэтому лучше заранее позаботится о его установке, потому как это не самый быстрый процесс и займёт определённое время.
В условиях сурового климата, небольших жилых помещений (коих большинство в северных странах) и городского уклада жизни, проблема невозможности вдоволь набегаться, налазиться, накричаться и наиграться со сверстниками стоит остро. Потому что детям просто не на чем развивать своё тело и некуда девать энергию.
Многие родители говорят – зачем покупать домой какие-то там шведские стенки, если есть улица и детские площадки. Но в холодную погоду, особенно когда идёт дождь или снег, большинство родителей предпочитает сидеть дома, а одного малыша выпускать во двор не хотят. Да и далеко не во всех дворах есть приличные игровые и спортивные зоны, а зимой во многих регионах вообще всё засыпает толстенным слоем снега, что торчат только верхушки качелей.
В итоге с началом учебного года дети всё больше проводят время в закрытых помещениях. В садиках и школах, да что уж говорить, даже у бабушек дома и в гостях, взрослые постоянно делают замечания детям, чтобы те сидели тихо, не ёрзали, не кричали и уж тем более не прыгали по диванам. А они не могут не потому, что не хотят или делают назло, просто им необходимо двигаться для собственного развития.
Из-за постоянного сдерживания и попыток контроля поведения со стороны взрослых частыми становятся истерики и проявления агрессивного поведения, потому что детский организм таким образом пытается найти выход сумасшедшей энергии, которая генерируется его телом, чтобы у него была возможность развиваться за счёт активного движения. Получается,
