Сима. В этом ансамбле она оказалась в 7 лет, когда пошла в первый класс. Скажу сейчас, что в том же ансамбле окажется и Злата, когда немного подрастёт. Ведь разница в возрасте в 5 лет, не такая уж и маленькая. На новый год вся семья и ещё много родственников собирались в доме у бабушки. Сима каждый год устраивала конкурсы на этот праздник.
Сима, помимо пения в данном коллективе, обучалась игре на фортепиано и занималась одним единоборством. Да и в школе училась хорошо. Злата пошла по стопам сестры. В шесть лет, после того, как вместе с мамой она побывала на собрании со своей будущей учительницей, посетила первое спортивное занятие вместе с сестрой. В этом же году, она играла на некоторых ударных музыкальных инструментах в оркестре, где Сима играла на домре. На домре, как сказали Злате, легко играть, поэтому Сима играла именно на ней.
Злате нравилась такая жизнь. Но, как известно, всё хорошее когда-нибудь заканчивается. И речь не о школе. Просто родители девочек развелись. Папа часто проводил время с детьми, поэтому Злата ничего не заметила. Как думали её родители. Просто, они стали реже бывать в парках, на новый год собиралось всё меньше и меньше родственников…
Пожалуй, здесь начинается уже другая история, или, по крайней мере другая глава.
Здравствуй, школа!
Злата хорошо училась, ей даже нравилось этим заниматься. Она учавствовала во многих олимпиадах и занимала призовые места. Оценки у Златы были немного хуже, чем у сестры. Пожалуй, я постараюсь больше не сравнивать Злату с Симой, ведь этим и так занимаются все вокруг: и многие родственники, и учителя, и друзья, и даже просто знакомые. Девочки настолько к этому привыкли, что люди, не сравнивающие между собой сестрёнок, казались для них странными.
Примерно в это время, Злата начинает вести свой дневник. Конечно, тогда там было настолько много грамматических ошибок, что в будущем, когда девочке захотелась перечитать его с самого начала, она смогла понять далеко не всё.
ЗАПИСЬ ПЕРВАЯ
Сегодня я опять шла домой вместе с Алсу. Её мама выглядит так молодо! Но я с ней мало общалась и мне было не очень комфортно. Скорее бы выздоровела Лена.
Это была та часть, которую смогла разобрать Злата. Как вы поняли, Алсу и Лена являлись одноклассницами нашей героини. Именно о Лене было уже упомянуто ранее. Именно вместе с ней Злата ходила в одну группу в садике. Что можно о ней сказать? По внешности она была чем-то похожа на нашу героиню. Тоже карие глаза, волосы такого же цвета, но короткие. О её характере вы сможете узнать позже. Пока что, скажу, что девочи были похожи и по характеру. Однако, они были такими разными! Когда они гуляли на улице, их легко могли принять за сестёр.
Что же Алсу? Позже, Злата будет хорошо общаться с этой круглолицей голубоглазой девочкой. Ведь именно она останется одной из тех, с кем Злата проучится все школьные годы.
Уже в первом классе, Злата была единственной, кому разрешали самостоятельно ходить из школы домой.
