Надо же так вымахать, ну как дядя Степа!
Мне хотелось взобраться к нему на плечо и посмотреть округу. Везет же некоторым! Такой рост! Не представляю, что бы я сделал, если бы так вырос!
Зазвенел звонок, и мальчик, согнувшись пополам, вошел в класс. Это было просто замечательно! Я представил себе, как он сидит за партой, и его ноги торчат у подбородка, как он восхитительно выделяется среди других. Ведь это так удобно, когда без всяких приспособлений можно поменять перегоревшую лампочку на фонарном столбе! А в кино! В кино ему никто не помешает своей вихрастой макушкой, не заслонит ушами экран.
Если бы я так вырос, я мог бы заглядывать в окна на втором этаже, подсматривать в тетрадки во время диктанта, переходить глубокую реку вброд, заглядывать в птичьи гнезда, снимать напуганных котов с макушек деревьев, воровать яблоки, не перелезая через забор, и делать массу других полезных и интересных дел!
– Он просто невероятно удачливый счастливчик! – с завистью подумал я.
Но стоявшая в коридоре учительница почему-то думала иначе!
– Бедный ребенок! Он так стесняется своего роста! – вздохнув, сказала она.
Я в первом классе и плохие отметки
Вот все говорят в первый класс, в первый раз и так прямо радуются, что мне за них стыдно становится.
Никогда не поверю, что есть дураки, которые хотят учиться. Лично я среди своих друзей таких не знаю.
Девчонки это понятно – зубрилы! Они дуры. А я еще на подготовишках понял, куда попал. Одни буквы выучить чего стоило – всякие там МЕ-БЕ в слова складывать. Читаешь Ме-а-ме-а. – голову чешешь, думаешь, сомневаешься, а оказывается это – мама.
Я мучился, мучился и наизусть все тексты выучил, чтобы с буквами не разбираться.
В первом классе еще ничего было. Отметок не ставили, вместо них в тетрадке рисовали всяких зверушек, а в зайчиках и ежиках родители не разбирались. У меня чаще ежики были, но не стану же я родителей огорчать, что зайчики намного лучше.
А во втором классе как двойки посыпались…..!
Я вначале маме о них говорил, а она сильно ругалась. А мне не нравится, когда меня ругают, у меня от этого настроение портится и аппетит.
Пару раз меня хорошенько обругали, и я рассказывать про двойки перестал. И сразу стало так спокойно…!!! Мама не спрашивает, а я не говорю. И главное всем хорошо. Мама не волнуется и я тоже.
Вот только учительница меня слегка нервировала. Все поговорить с папой хотела, по поводу моей успеваемости.
Она-то стремилась и хотела, а мне ее желание совсем не нравилось.
Папа за мной в школу зайдет, с продленки вызовет. Я в раздевалку бегу одеваться. И настроение у меня отличное и рот до ушей. Сейчас гулять будем!
Тут моя училка навстречу как нарисуется, да как спросит: – Гоша, а где твой папа?
Тут и дураку ясно, зачем ей понадобился мой папа.
– Не знаю, – жму я плечами, а у самого коленки от страха подгибаются, вдруг сейчас с папой встретится.
Всю
