style="font-size:15px;"> – осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся в области физической культуры и спорта.
– выявлять трудности в обучении и процессе физической активности у обучающихся.
– корректировать образовательный процесс и применять соответствующие методики и подходы для преодоления трудностей обучения в физической культуре и спорте.
Иметь практический опыт:
– применять знания о возрастных особенностях адаптационных процессов и процессов утомления и восстановления организма для оценки и коррекции образовательного процесса.
– использовать соответствующие инструменты и методы контроля и оценки результатов образования в области физической культуры и спорта.
– адаптировать образовательные программы и упражнения с учетом индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся.
ПК-1. Способен осуществлять преподавание по дополнительным общеобразовательным программам
ПК-1.6. Разрабатывает программно-методическое обеспечение по дополнительной общеобразовательной программе.
Знать:
– принципы и основные понятия разработки программно-методического обеспечения по дополнительным общеобразовательным программам.
– теоретические основы и методы организации и проведения занятий по физической культуре и спорту в рамках дополнительных общеобразовательных программ.
Уметь:
– разрабатывать программно-методическое обеспечение по дополнительной общеобразовательной программе в области физической культуры и спорта.
– составлять планы занятий, подбирать упражнения, методики и материалы, учитывая цели и задачи программы, особенности обучающихся и доступные ресурсы.
– применять различные методы и приемы обучения и контроля в рамках дополнительных общеобразовательных программ.
Иметь практический опыт:
– использовать разработанное программно-методическое обеспечение при проведении занятий по физической культуре и спорту в рамках дополнительных общеобразовательных программ.
– адаптировать программы и методики обучения с учетом индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся.
– оценивать эффективность образовательного процесса и вносить корректировки в программу и методики обучения при необходимости.
ПК-2. Способен осуществлять подготовку спортсменов и физическое воспитание обучающихся
ПК-2.2. Планирует содержание занятий физической культурой и спортом.
Знать:
– основные принципы и концепции подготовки спортсменов и организации физического воспитания обучающихся.
– основные понятия и теоретические основы физической культуры и спорта.
Уметь:
