Там нас ждали Аркадий и школьная медсестра. Оказывается, по учебному плану у нас сегодня оказание первой медицинской помощи.
Прозвенел звонок.
– По местам, – зычно крикнул Аркадий.
Мы разбрелись по подвалу.
– Сегодня у нас урок ведёт Наталья Кирилловна, – доложил он нам, когда мы расселись.
Ничего нового я на этом уроке не узнал. Нам показывали, как делать искусственное дыхание.
Я не стал умничать по поводу того, что не всем пострадавшим это можно делать, особенно пострадавшим в ДТП, рёбра могут быть сломаны и этой процедурой можно лёгкое осколком ребра проткнуть. Спросить могут – откуда узнал, и что говорить?
Я ходил вокруг одноклассников, которые разбившись парами по очереди делали друг другу искусственное дыхание. Один лежал на мате, второй его спасал.
Мне одному, как-то так вышло, пары не хватило.
Одноклассники веселились, медсестра и Аркадий сначала активно показывали им, как это делается, потом медсестра, утомившись, встала рядом с матами.
Я встал рядом с ней.
– Всегда хотел узнать, – от скуки начал я, – как долго надо делать искусственное дыхание?
– Сколько надо, столько и надо делать, – ответила она. – До приезда скорой.
– А если нет скорой и не будет?
– Как это?
– Ну, например, далеко мы в тайге в экспедиции.
– Ну, тогда, пока человек сам не задышит, – ответила она.
– Искусственное дыхание является реанимационным мероприятием? – донимал её я.
– Конечно, сердечно-лёгочная реанимация, – ответила она.
– Я, когда в больнице лежал, видел, как доктор Юрий Васильевич мужику ударом кулака сердце завёл.
– Это называется прекардиальный удар, – улыбнулась Наталья Кирилловна. – На самом деле, ударов должно было быть два.
– Точно, два, – вспомнил я.
– С высоты 20–30 сантиметров бьёшь вот в эту точку, – показала она, ткнув меня в грудь. – Но это сработает только, если сердце остановилось не более тридцати-сорока секунд назад. И после каждого удара контролируется пульс.
– Как контролируется? – заинтересовался я. – На шее?
– На сонной артерии. Вот тут, – она нажала мне на шею. – Попробуй.
Да, знаю я это место, все удушающие захваты делаются по сонной артерии.
Как интересно. В техникуме у нас была военная подготовка, но такого нам не рассказывали. Век живи, век учись.
Тут раздался девчачий визг. Мы с медсестрой резко повернулись к матам. Ветка поменялась с Юлькой местами и пыталась делать ей искусственное дыхание. Юлька извивалась и визжала с хохотом.
Да она щекотки боится!
– Давай, я попробую! – улыбаясь, громко предложил я, подходя к ним.
– Не надо! – тут же стихла Юлька.
Ну
