выплескивал эрудированные знания. Он постоянно появлялся в списке классной команды в олимпиадах и прочих состязаниях, где нужно блистать умом.
Джеймса всегда притягивал космос; это было его страстью. Еще в одиннадцать лет он пошел в магазин и купил на накопленные деньги телескоп. Приличную сумму денежек собрал в результате праздников, такие как День рождения, Новый год, Рождество и другие приятные торжества. После долгожданной покупки, вечерами, а бывало и ночами, он сидел у этого восхитительного прибора и наблюдал за красотой звезд. Для кого-то это может показаться пустой тратой времени, но ему это давало замечательную композицию впечатлений будущего, в котором человек будет знать о мире все.
Он также обладал хорошим чувством юмора. Зачастую шутил, но клоуном в классе не являлся, потому что был тактичным. Но этот этикет явно не всегда владел им, так как чувства и эмоции не раз выходили за границы своего надлежащего местоположения.
С пятого класса Джеймс записался в кружок плавания. Он занимался этим видом спорта не профессионально, а для себя, для развития своего тела. Его друзья часто звали его в спортивные секции, но он не хотел тратить свою энергию просто так. В нем было некое прагматическое качество, говорящее, что не нужно делать ничего лишнего. Это качество продержалось у него лишь до университета, потом остались только кусочки этого свойства.
После уроков, на досуге, он занимался материализацией накопленных идей и заполнением своего внутреннего потенциала, своего духа. До девятого класса он читал исключительно познавательную литературу, дающую ему факты и данные. Энциклопедии являлись его настольными книгами. Из них он получал намного больше разной информации, чем в школе. На различного рода праздники, по сравнению с его сверстниками, которые просили воздушного змея, игровые приставки, наручные часы или домашних питомцев, он просил новую энциклопедию или видеокассету с документальными фильмами о природе, технике, космосе, животных или человеке. Он не обладал хорошей памятью, поэтому большинство цифр и слов пролетали мимо ушей.
У Джеймса была собственная форма познания. Он не старался запомнить труднозапоминающиеся новости, он преобразовывал полученные факты в опыт. Для того, чтобы в будущем эти данные принесли ему пользу. Он любил развивать свой внутренний дух посредством погружения внутрь себя и длительного бездействия разума и тела. Долгое время этот стиль медитации он не мог освоить, но впоследствии все же сумел. Если бы кто-то увидел его в тот период саморазвития, то ничего странного бы не вообразил. Подумаешь, сидит парень у стены без движения и без реакции. Джеймс же погружался настолько глубоко, что не слышал никого и ничего, он слушал вселенский истинный абсолют тишины.
Однажды, прочитав в книге, как растут мышцы и, что помогает им развиваться, он, совместив со своим организмом упражнения, начал тренироваться по собственной методике. В свободное для него время, он дал старт своему
