без опоры на внешний источник.
На протяжении всего процесса экстрасенсорного развития проявляйте терпение и сочувствие по отношению к себе. В этом прекрасно помогут чувство юмора и ощущение игры. Если вы будете судить и критиковать свои интуитивные попытки, то потеряете интерес к процессу. Если что и способно поддерживать вас на этом пути, сохранять ваш интерес, так это любопытство, любовь к приключениям и стремление к истине. Не торопитесь и позвольте вашему психическому сознанию раскрыться.
Бывают моменты, когда хочется сдаться. Вы можете быть разочарованы, и все, что связано с экстрасенсорикой, покажется вам пустой тратой времени. Тем не менее сомнения и чувство растерянности – не показатель того, что вам не хватает экстрасенсорных способностей. Напротив, это своего рода знаки, говорящие о будущем прорыве. Когда разум убеждает вас в том, что в существовании экстрасенсорики нет смысла, – вы на правильном пути. Психическое сознание нелогично, и может восприниматься сознанием как иррациональное. Позвольте разуму сдаться: так будет лучше для вас. Это даст возможность мудрому внутреннему экстрасенсу проявиться на поверхности и вести вас по интуитивному пути.
У вас будут моменты озаренной связи и трансцендентности. Возможно, психическое сознание будет «закипать», когда вы выполняете упражнение, ведете машину или смотрите в окно. Из темных внутренних глубин его свет озарит и осветит ваше сознание. Ваше тело может почувствовать дрожь, ваш разум ощутит, как он расширяется, а ваше сердце будет взрываться от беззаботного чувства радости – это узнавание столь призрачного, но знакомого ощущения связи с особой энергией. Доверяйте этим моментам. Они призывают вас продолжать путешествие. Будьте храбрыми и верьте себе, когда продвигаетесь дальше и выходите за рамки пяти чувств, известных и предсказуемых. Пригласите наэлектризованную и трансформирующую энергию психического сознания сопровождать вас на этом пути.
Часть I. Ваш внутренний экстрасенс, внешний край и центр
Глава 1. Множество проявлений психического сознания
Представьте себе класс, полный учеников, которым учительница только что задала вопрос. Одна из учениц, маленькая девочка, сидящая в дальнем конце помещения, знает ответ и уверенно тянет руку. Вы словно слышите ее внутреннюю мольбу, обращенную к учительнице: «Выбери меня, выбери меня!» Учительница медленно осматривает класс: поднимают руки и другие дети. Наша девочка отчаянно машет рукой, надеясь быть замеченной. Но учительница проходит мимо, будто не видя ее, и спрашивает другого ученика.
Эта девочка очень похожа на ваше психическое сознание. Оно знает ответы на многие вопросы, но его редко выбирают, чтобы услышать его рекомендации. Напротив, чаще всего замечают и выслушивают «знакомых учеников», сидящих на первых партах, – пять основных чувств, логическое мышление, прошлый опыт и самообман.
Однако
